【摘要】引导学生进行深度思考和实际操作已经成为新课改的基本要求。无论什么学科，都需要从能力培养和思维延伸的角度出发展开教学。“读思达”教学法对学生主体产生的影响...

【摘要】微课是信息全球化的一个产物，对当今教育事业的发展具有重要的意义。微课具有简短性、高效性、自主性，学生可以根据自己的需求，选择性地听课。传统教学使得学生不...

【摘要】随着经济全球化趋势的不断增强，英语口语技能在商业交流中的地位越来越重要，高职院校应加强英语口语技能教学，提高学生的英语口语能力。但当前部分高职英语教师在...

【摘要】本文以《小学英语教学法》中“小学英语会话课新课呈现环节的设计与实施”一课时教学为例，采用“任务驱动+教学交互”的在线教学模式，以任务完成和问题解决为驱动，...

【摘要】在高职教学阶段，教师应细致分析和目前讨论英语翻译课程存在的问题，拓展教学思路，采用新的教学方法和技术，有效地提高学生对英语翻译的学习能力，并努力提高学生...

【摘要】本文基于外研社《新生代英语》高级教程1第二单元“Do you have the receipt？”，依据《中国英语能力等级量表》三四级分项量表指标和我院《大学英语课程标准》《电子商务专...

【摘要】随着教育改革的推进和社会产业结构的转变，传统的人才培养模式已经不再适应当前社会对人才提出的多种要求，具有牢固基础知识和娴熟实践技能的人才，成为当前教育界...

【摘要】在职业院校中，英语的地位特别重要，是各个知识运用的连接途径。因此，在英语课堂的教学中，应该利用混合式教学，混合式教学的优点在于其线下和线上的结合学习效应...

【摘要】鉴于当前高职商务英语专业教学存在的人才培养与市场需求矛盾大，校企合作不够深入、师资队伍建设乏力等问题，深化改革是当务之急。而“1+X”证书制度的推行无疑是改...

【摘要】2019年2月，国家针对粤港澳大湾区提出了发展规划要求，区域内高职院校需要正视国家发展需求，为实现世界级城市群的建设目标对自身的英语教育工作进行改革。在发展过程...