【摘要】当今时代发展迅速，表现在经济的增强、科技的提升和人们生活的巨大改变。全球化趋势下，各民族文化争奇斗艳，竞相展示自己的独有特色，但同时也给一些国家带来文化...

【摘要】在初中英语阅读教学的过程中，融入对于学生核心素养的培养，可以促进学生综合能力的提升。基于此，本文从初中英语阅读教学中存在的问题出发，对初中英语阅读教学中...

【摘要】语言只有通过不断的练习才会强化，而最好的练习方式就是阅读，阅读要求学生既要看，也要读出来。英语作为教学过程中最重要的一门外语，要想学好英语，最先要学会的...

【摘要】随着近年来我国课程改革不断发展，网络课堂这一新型的教学模式，已经在现代化的教学环境中得到了较为广泛的应用，而在进行小学英语教学时，将网络课堂这一教学形式...

【摘要】英语创新应该围绕着教学目的和需求展开，英语教学的基础目的是为了提升学生听、说、读、写方面的能力，英语教学创新可以是内容方面的创新、也可以是形式方面的创新...

【摘要】随着新课改教育思想的落实以及科技的不断发展，以前对学生采取的单一教学模式难以激发其学习动力，对学生的知识学习会造成不良影响。所以，为了拓展学习空间，给学...

【摘要】本文结合课例总结了巧用文本资源建构主题意义的实践策略，即通过文本关键词扩展，细化主题内涵，丰富主题意义;通过文本非核心语言，联系生活实际，充实主题意义 ;通...

【摘要】“智慧”，包括两个方面，一是体现信息技术在教学中的运用。另一方面，指向让学生用创新思维发現问题、解决问题，教师用与时俱进的方式开展教学。“开放”包括三个...

【摘要】近年来，随着偏远地区对于教育的普及和推广，英语教育在偏远地区的重要性显著提升。但由于偏远地区英语教育起步较晚，学生在英语学习方面存在着诸多困难。本文通过...

【摘要】初中阶段的英语教学以基础内容教学为主，在基础性的教学模式之下进行的教学评测内容也包含了英语的听、说、读、写四个方面的内容。随着社会时代的进步，初中阶段的...