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当前位置:校园英语杂志社 > 优秀论文 > 列表

初中英语情境式教学方法的实践研究
2021-10-25

【摘要】初中英语情境式教学方法是在新课改后进而发展的一种教学方式,主要是建立课堂英语情境,帮助学生学习英语核心素养,转变英语教学模式,不只是为了应对英语中考。而...

有效衔接 平滑过渡
2021-10-25

【摘要】阅读教学是初高中英语教学的重点内容。在教学改革日益深化的背景下,初高中英语阅读教学的衔接问题尤为突出,而出现问题的原因,主要是因为各方面发生转变,且存在...

基于主题意义的初中英语课堂教学实践探索
2021-10-25

【摘要】在初中学习中,初中英语是很重要的一门课程,而在初中英语这门课程中,英语阅读又是很重要的一部分。初中生在英语课程学习中,通过对阅读部分的学习,可以有效地提...

初中英语阅读教学中的跨文化交际能力培养
2021-10-25

【摘要】在国际合作更加紧密的今天,为国家培养国际化人才已成为当下我国英语教育的重点。阅读课作为英语教学的重要课型,是文化教育的重要载体和途经。但是当前的英语阅读...

线上线下深度融合的英语教学模式探究
2021-10-24

【摘要】随着当前新课程教学改革的不断深化,得到了各级学校的积极响应,并取得了一定成果。众所周知,高中阶段被认为是迈向大学校门和社会大门的关键阶段,所以高中生的学...

基于主题语境学习活动观下的初中英语课堂阅读教学实践
2021-10-24

【摘要】开展英语主题探究是语言学习必不可少的内容,学习活动观下的初中英语主题语境阅读教学是培养学生英语阅读素养的重要途径。在主题语境的引领下,借助不同的英语语篇...

基于核心素养的初中英语阅读教学实践研究
2021-10-24

【摘要】我国近年来提出的教育重点是核心素养,有些教师没有理解和掌握核心素养的精髓,在教育观念上容易误导学生,长此以往,学生的学习效率就会因此下降,还会影响学生未...

多模态教学在小学英语绘本阅读中的运用
2021-10-24

【摘要】英语绘本作为一种多模态的阅读材料,是小学英语阅读教学内容的重要补充。在课堂教学中,教师应该结合绘本特点,采用多模态教学:搜集多模态素材、整理多模态线索、...

基于五育融合的“多彩英语”情景交际课堂探究
2021-10-24

【摘要】课堂教学五育融合是新时代新任务,英语情景交际课堂多彩才能高效。笔者从一节公开课及平时教学点滴入手探究五育并举、立德树人;并且从切入点、落脚点、思维导图、音...

融合具身认知,调动学生积极性
2021-10-24

【摘要】在传统英语教学理念下,教师在教学过程中重视学生写的能力,针对学生读与说能力的锻炼却并未予以足够重视,使得“哑巴英语”现象普遍存在于英语学科教学活动中。在...