【摘要】英语阅读教学一直是教学中的难点，《普通高中课程标准》（2017版）及《中国高考评价体系》对学生阅读能力地提出了更高的要求。这就要求英语教师将学生阅读高阶思维的...

【摘要】深度学习强调学生对知识的理解、建构和运用，注重学生对知识的内化过程。英语的阅读教学应该指向深度学习，通过关注课堂提问的多样性、课堂讨论的有效性和情境教学...

【摘要】高中英语阅读是高中英语教学和高考的重要内容，教学中要根据学生的学习实际，选择有效的合适的阅读内容，展开有效的高中英语教学活动被证明是一个有效的途径。有效...

【摘要】合作学习是全新的教学模式，针对初中英语复习来说，通常会借助合作学习来完成。在开展合作学习时，能强化学生间的交流，让他们一起学习，一起进步，最终提升英语复...

【摘要】我国的教育正处于快速变革的重要阶段，英语作为一门重要的课程，越来越受到重视。小学阶段是英语的启蒙时期和基础阶段，在这个时期应该根据学生身心发展的条件完善...

【摘要】現如今，在新课程改革不断深入后，新型的教学模式被广泛应用到教学课堂中，能够有效提升学生学习的效果。在众多的新型教学模式中，情境教学起着十分重要的作用，在...

【摘要】英语阅读作为初中阶段重要的四项基本技能之一，是英语教学的重心。但，碎片化的英语教学不能从根本上提高学生的阅读能力。整本书阅读的推进逐渐改变现状。而准确到...

【摘要】在当今时代素质教育的持续改革进程中，我们的小学英语教学课堂也在持续地进行着课堂教学方法上的不断创新，在英语的教学活动中，我们除了要培养小学生们的听说能力...

【摘要】体校学生英语的学习，靠的是长期努力，而如何从整体上把握体校学生的英语学习，提升英语成绩及学习效果，正是本文要探讨的方向，探讨“理解”“耐心”“信任”在实...

【摘要】经济和信息的全球化带动了英语学习的普及化，英语不仅仅是一种沟通的工具，更是文化传播的桥梁。作为拼音文字，自然拼读法是通过教授英语学习者字母及其发音之间的...