【摘要】新时代的外语教学面临诸多挑战，不仅需要面对极度依赖手机的学生群体，还要在直面西方意识形态的背景下进行价值引导。但中外合作办学外语课程长期着眼于外语的工具...

【摘要】Martinec Salway 建立的图文关系模式，为多模态话语的识读拓宽了渠道，也为影视字幕翻译提供了新的研究方法。本文拟在多模态话语分析的理论基础下以图文符号系统为参考框...

【摘要】本文分析了英语语言学术学著作的2个主要特点，归纳了翻译的3个原则，并提出了相应的4个策略。 【关键词】英语语言学;学术著作;翻译 【作者简介】吴小龙（1978.03-），女...

【摘要】本文借助Cite Space分析工具，以CNKI数据库2005-2021年收录的323篇《论语》英译研究文献作为数据来源，对近17年国内《论语》英译研究发文数量、刊发载体、研究作者及研究单位...

【摘要】本文以功能对等理论为基础，通过结合具体的文本，从词汇、句法和文体对等这三个层面批评与赏析《周敦颐道学思想》英译本中值得称道以及略有不足之处，通过具体的翻...

【摘要】英语是中学的重要课程和中考的主要科目和内容，农村中学还存在师资缺乏，教学水平不高等问题。英语教师的专业发展一直是农村中学教师队伍建设的难点和重点。要加强...

【摘要】本文在完成体的研究框架下，针对词汇体进行分类，力求对动词词汇体有更为清晰的认知，在此基础上，分析不同类型的动词与完成体组合的意义，从而揭示英语现在完成时...

【摘要】本研究以认知语言学的概念隐喻为理论基础，对地区题材英文纪录片中的多模态隐喻用法进行了分析。研究结果表明，报道中综合了文字、画面、声音多种模态，并结合了结...

【摘要】本文分析了目前小学英语课堂对文本主题意义及信息间的关联认识不足等问题，结合教学案例提出基于主题意义的小学英语阅读课教学策略，即延伸文本主题，就相关话题展...

【摘要】词汇教学之于英语教学，即跬步之于千里之行，累土之于九层之台。因此，在完备的初中英语教学体系中，必须要抓好词汇教学这个最基础、最关键的部分，这对于提高教学...