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高校英语翻译教学中学生跨文化意识的培养
2022-03-31

摘 要:高校教育改革发展背景下,我国高校英语教师要及时转变自身的教学理念,高度重视培养学生的跨文化意识,促使他们能够灵活运用英语专业知识,科学有效解决各类实际问题...

基于核心素养的小学英语单元整体教学设计探究
2022-03-31

摘 要:在经济全球化的推动下,我国愈发注重英语教育,提高了对英语教育的要求。如今,小学英语单元整体教学中存在重教轻育、重数量轻质量以及重形式轻内涵等问题。在这种情...

基于深度学习的小学英语单元整体教学研究
2022-03-30

摘 要:新课程改革背景下,各科教学强调以学生为中心,致力于培养学生在教育教学活动中的参与感。英语作为在学生未来工作和生活中能够起到大作用的一门学科,值得广大师生积...

小学英语教学中的美育实践探索
2022-03-30

摘 要:英语作为一种语言,不仅是交流工具,也包含着独特的文化意识。学习英语的过程,不仅是学习知识和技能,也可以通过语言内容的创设、语言情境的融合、学习方式的创新,...

高职英语专业汉英翻译中的母语负迁移研究
2022-03-30

摘 要:汉语与英语分属不同的语言体系,两者在词汇、句式结构、语法、思维层面都存在较大的差异。对英语专业学生来说,进行汉英翻译时会受到母语负迁移影响。尤其是在词义转...

以“学生为中心”的英语阅读课程混合式教学模式探索与实践
2022-03-30

【摘要】英语阅读课程混合式教学模式在“学生为中心”的理念指导下,借助信息技术,为学生营造挑战、真实、合作、实践、互动的学习环境,强调师生之间和学生彼此之间的多元...

课程思政意识渗入中职英语课堂教学的实践探索
2022-03-30

摘 要:课程思政是新时期中职英语教学的发展方向,即把思想政治教育与中职英语教学有机融合为一个整体,这样才能发挥出英语课程教学与育人同步的功效。在中职生的价值取向受...

借助教学情境,激活学生情感
2022-03-30

摘 要:在中职英语教学中,教师会发现与普通的高中生相比,中职学生在学习兴趣、能力方面都偏低,在学习的过程中常常溜号,无法集中注意力,这就需要教师在教学方法和手段上...

混合式教学模式下课程思政与大学英语教学融合的实践性研究
2022-03-29

【摘要】随着信息技术的发展,数字化与网络学习相结合的方式有了显著的改善,这也是人们在知识获取时的主要途径。通过这一方式既能够提高学生的专业素养,也能够提高学生的...

新高考下中国传统文化在英语写作教学中的渗透
2022-03-29

摘 要:新高考下,英语仍占据重要的地位,因此加强英语教学研究有实际作用。而在英语教学中,写作占据着重要地位,中国传统文化的熏陶和培养可助力学生养成跨文化意识,从而...