【摘要】中专学校以培养学生专业技能为主要办学目标，通过对学生专业技能的集中培训，为我国培养专业水平高，技术能力强的职业工匠。中专教育是我国教育的重要组成部分，是...

【摘要】大学是一个鼓励学生自主学习的地方，学生应该成为学习的主体。翻译课程的设立有利于学生学习英汉两种语言，使得两种语言的转换更为地道。构建以学生为主体的多维翻...

【摘要】隨着互联网科技的不断发展，越来越多的计算机技术应用到了教育体系中，于是出现了不同于传统教育方式的线上教学，并随之衍生出了一系列线上教学平台。很多教育行业...

【摘要】信息化2.0背景下，中职英语教师已经开始学习使用信息化教学工具，通过“网络+课堂+移动终端”的方式展开线上线下混合式英语教学，从积极心理学的视角而言，线上线下混...

【摘要】众所周知，在现有的高职学科教育组成结构当中，英语学科教育是非常重要且必要的一个组成部分，对于高职院校学生综合素质的成长非常重要，然而在传统的高职英语学科...

【摘要】随着国内社会经济的日益发展，社会应用型人才需求量明显提升，而中职院校作为技能型人才培养的专业院校，理应肩负起为社会发展培养应用型人才的重任。而英语能力作...

【摘要】在中等职业学校的教育改革中，英语教学成为“老大难”问题。为了推进中职学校人才培养模式改革，缓和中职学校学生专业技能与综合素质之间的矛盾，促进中职英语教学...

【摘要】情感因素在高职英语教学中起着重要的作用，它影响到学生未来全面健康的发展。作为高职英语教师，要注重聚焦学生情感因素，把英语教学与情感教学自然有效地进行融合...

【摘要】教师是提升外语课程思政的关键。本文从微观的角度，调查了高职公共课外语教师的单元教学设计、观摩了现场教学、并对教师进行面对面的访谈，了解到目前高职外语公共...

【摘要】连接词作为语篇衔接的一种手段，在英语写作中对语篇的衔接、连贯、逻辑性起着重要的作用。对本学院所执教学生在英语写作中连接词的使用情况进行分析，尝试运用信息...