摘 要：在新课程背景下，农村基础教育英语教学必须进行改革，面对国家的“强基计划”，提高教学质量、提升学生素质的教育教学改革势在必行。互动教学中，教与学交互影响，这...

摘 要：对分课堂教学模式可以让学生相互合作、彼此配合，共同完成学习目标，增强学生的学习主动性，让学生成为课堂的主体，更加适应新时期的初中英语教学要求。本文通过对对...

摘 要：以核心素养为基础的教育旨在培养学生的关键能力和良好品格，促使他们全面发展，并能够适应未来社会的发展。所以，各学科教师在立德树人背景下，应充分践行核心素养理...

摘 要：随着全球化的深入，社会对ESP人才的需求量增加，ESP教学变得越来越重要。本研究采用调查问卷和访谈的方法，对ESP需求和ESP教学现状进行了调查，旨在全面了解ESP需求情况和...

摘 要：现阶段，互联网技术呈现出较快的发展趋势，并应用于各个行业，为行业发展注入了较强的动力。对于大学英语教学来说，若想保证教学效果达到预期，必须要摒弃传统教学模...

摘 要：当前，我国高职教育正处于思政教育改革的关键时期，各学科教学中不断融合渗透思政教育，争取能够通过课程思政培养更多高水平、高素质的新时代人才，这不仅是高职教育...

摘 要：近些年来，社会各界逐渐意识到各学科教学所存在的问题，因此引入全新的教学模式已迫在眉睫。本文结合初中英语教学现状，针对自学·议论·引导模式在初中英语教学中的构...

摘 要：在我国高中课程中，语文、英语和数学一直是重点课程，在高考中占据着重要地位。英语是一门语言性课程，如果采用和其他课程一样的教学方式，让学生被动接受各种知识点...

摘 要：基于“线上”+“线下”的混合式翻转课堂教学模式符合学生自主学习及个性化学习需求，契合以学生为中心的教学理念。本文主要对大学英语写作翻转课堂教学设计开展研究。...

摘 要：为推动对分课堂模式在大学英语翻译教学中的应用，本文分析了对分课堂模式应用于大学英语翻译教学遇到的问题，并提出了相应的解决对策。希望改变传统的大学英语翻译教...