【摘要】华二黄中坐落于景色优美的海南岛乐东县，学校与联合国教科文组织联合办学，硬件设施完备。这里的学生外放质朴，乐于参加文体活动，多数学生对学习的兴致不高。本文...

【摘要】笔者根据20多年的一线教学经验，明显觉察到高中学生在英语成绩方面出现了分化的现象。为此，笔者对其进行探究，并提出一些相应的措施。 【关健词】英语成绩;分化;原因...

【摘要】课堂教学评价是小学英语教学的重点环节，主要是通过课堂的评价了解学生的学习情况、分析学生学情进而开展针对性的教学指导。新课程强调以学生为主的理念进一步增强...

【摘要】初中阶段的英语教学是学生英语学习生涯的重要时期，也是新时期英语教学改革的重要领域。通过高质量地组织英语教学，不仅能够更好地激发学生的英语学习兴趣，也能够...

【摘要】英语学科的核心素养要求面向全体同时关注个体差异，学生作业随之变得灵活多样，具有综合性和开放性，因此作业中出现的错误也有所增加。针对学生英语学科作业订正效...

【摘要】传统文化是中华民族繁荣文化的历史积淀，是屹立世界民族之林的重要名片，更是启迪学生心灵、陶冶学生情操的天然温床。在小学英语教学落实的过程中，教师要能够从培...

【摘要】随着初中英语听说考试的逐年推行，英语教师与考生均面临着较大的挑战。英语教师需依据考试内容和形式修缮自身的教学方式和教学重难点;而考生则需要依据自身情况，调...

【摘要】劳动素养培育是新时代教育的重要内容，在2021年全国新高考I卷各大题型均以明示、暗示方式体现劳动素养和传递劳动精神。从随后的研究对象答题情况得知学生的劳动素养尚...

【摘要】为解决高三词汇教学碎片化问题，本文提出基于“主题意义链”和“词汇语义网”的词汇教学方式，通过主题意义链遴选、整合群文语篇使之共同构成大主题观念、为词汇学...

【摘要】近年来，随着新课程标准的推进，小学英语教育更加注重学生各方面的全面发展。小学英语课程以启发少儿对第二语言学习兴趣的培养为任务，从而坚实学生基本的英语基本...