【摘要】英语阅读课程混合式教学模式在“学生为中心”的理念指导下，借助信息技术，为学生营造挑战、真实、合作、实践、互动的学习环境，强调师生之间和学生彼此之间的多元...

摘 要：课程思政是新时期中职英语教学的发展方向，即把思想政治教育与中职英语教学有机融合为一个整体，这样才能发挥出英语课程教学与育人同步的功效。在中职生的价值取向受...

摘 要：在中职英语教学中，教师会发现与普通的高中生相比，中职学生在学习兴趣、能力方面都偏低，在学习的过程中常常溜号，无法集中注意力，这就需要教师在教学方法和手段上...

【摘要】随着信息技术的发展，数字化与网络学习相结合的方式有了显著的改善，这也是人们在知识获取时的主要途径。通过这一方式既能够提高学生的专业素养，也能够提高学生的...

摘 要：新高考下，英语仍占据重要的地位，因此加强英语教学研究有实际作用。而在英语教学中，写作占据着重要地位，中国传统文化的熏陶和培养可助力学生养成跨文化意识，从而...

摘 要：随着英语新课改的不断推进和深化，初中英语教师积极探索优化阅读教学效果的有效途径，其中“读思言”模式深受广大教师的认可与青睐。在初中英语教学中，教师必须全面...

摘 要：本文试图用“洋葱模型”与PBL（项目式学习）相结合的方式将高校外语课程思政教学落到实处，力图实现其“价值引领、知识传授、能力培养”三位一体的目标。经过几年的积...

摘 要：宁夏回族自治区同心县预望镇属于西部少数民族偏远地区，地理位置偏僻，交通不便，信息闭塞。为全面了解预望镇英语教育现状，基于实地走访和调查研究，在阐述乡村振兴...

摘 要：在中职英语教学过程中，提高学生的英语水平需要面临很多阻碍，主要问题包括没有良好的学习能力和基础知识、没有学习英语的兴趣和学好的自信心，破解这些问题成为现实...

摘 要：高等学校英语应用能力考试（英语三级B考试）是为反映和评价高等学校专科层次在校生的英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。从近几年的调查数据来看，高职院校学生...