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核心素养观念引导下的知识可视化教学在高中英语阅读课堂的应用
2022-10-28

摘 要:在新课改背景下,核心素养方面的综合培养模式的重要性越发凸显。受传统教学理念的影响,不少高中英语教师仍采用传统教学方式,造成了教学质量低下、学生核心素养观念...

融入“四层四翼”式以评促写教学范式探究
2022-10-28

摘 要:在新课改日益深入背景下,核心素养综合培养模式在中学英语教学中应用的重要性越发凸显。但受传统英语教学模式的影响,全新的教学方式在一定程度上造成教学质量低下、...

现代信息技术在高职高专大学英语教学中的运用
2022-10-27

摘 要:目前,现代信息技术在教育教学中的应用越来越广泛,其优势也逐渐凸显出来,高职高专大学英语教师要充分利用好现代信息技术来提高教学效率。本文主要分析了现代信息技...

高中生英语写作中连接词使用错误分析及教学启示
2022-10-27

摘 要:本文以高中生的书面表达为研究素材,从衔接与连贯角度入手,着重分析了高中生英语写作中连接词误用现象与成因,旨在提高高中生的英语写作水平。 关键词:高中生英语写...

探究在初中英语阅读教学中培养学生的英语核心素养
2022-10-27

摘 要:随着经济全球化的日益深入和科学技术的快速发展,我国对外交流越发频繁,英语作为国际通用语言在对外交流过程中发挥着极为重要的作用。在这种形势下,让学生掌握英语...

基于三维动态语法观的高中英语语法整体教学设计
2022-10-27

摘 要:普遍存在的高中英语语法碎片化教学阻碍了《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》倡导的三维动态语法观的落实。本文梳理高中英语语法碎片化教学现象,提出主题...

浅谈小学英语教学中学生积极情感态度价值观的培养
2022-10-27

摘 要:小学阶段的学生正处于身心发展和人格完善的关键期,因此教师应当重视对小学生积极情感态度价值观的培养。本文首先分析了小学英语教学中学生积极情感态度价值观培养的...

“双减”背景下小学英语作业设计可视化例谈
2022-10-27

摘 要:本文首先介绍了小学英语作业设计的基本原则,分析了“双减”背景下小学英语作业设计可视化的必要性,并提出六项优化小学英语作业设计可视化的有效措施,包括强化图片...

运用“八步导学法”教词汇
2022-10-26

摘 要:本文首先分析了目前高中英语词汇教学存在的普遍问题,随后提出运用“八步导学法”进行词汇教学,以学定教,激发学生学习的兴趣和动力,培养学生的词汇学习能力,提升...

疫情防控期间中职英语在线教学的实践与思考
2022-10-26

摘 要:本文就疫情防控期间中职英语在线教学实践进行简要探究,提出了中职英语在线教学的思路和策略,以保障学生在疫情防控期间进行有效的英语学习,使线上教学取得实效。...