【摘要】 现阶段，高中英语线上教学主要面临教师信息技术能力不足、师生缺乏有效互动、学生听课状态难以监控的挑战，使用“问卷星+腾讯课堂+QQ群”进行线上教学，能充分涵盖课...

【摘要】在全球化时代背景下，出国留学和交际交友等行为对初中生跨文化交际能力提出了要求。2011年最新修订版《义务教育英语课程标准》要求在不同学习阶段采取不同教学方法，...

【摘要】新课标对初中学生的阅读和写作能力提出了更高的要求，题型设计和考察范围方面越来越灵活多样，这就需要学生既掌握扎实的理论知识，又具备综合实践的能力，能够灵活...

【摘要】为提高我国高中英语课堂词汇教学训练的实际效果，调动多数高中学生的学习积极性，任课教师应当合理运用多种教学工具刺激学生的感官，使之深入、全面地理解关键性教...

【摘要】在小学英语教学中，兴趣的培养是第一步，也是提高英语教学效果的重要一步，只有兴趣培养起来了，才能使学生逐渐养成良好的英语学习习惯。小学阶段是大多数学生的英...

【摘要】随着新课程改革的不断深入以及素质教育的广泛普及，我国教育部门对高中英语课程提出了全新的教学要求，不仅要注重课堂教学质量与教学效率的提升，还需要注重学生学...

【摘要】图片环游教学法在小学英语绘本阅读课堂中应用非常广泛。本文以丽声北极星分级绘本第三级（上）“The New Teacher”绘本故事为例，从热身导入、图片环游的实施策略、课堂...

【摘要】根据调研发现，乡村小学生在英语学习方面普遍存在发音不标准、英语听力困难、缺乏讲英语的信心等问题，英语专业的农村大学生也普遍存在发音不标准和听力水平低的问...

【摘要】随着我国教育事业的不断发展，在当前的初中英语课堂教学中，构建以学生为中心的英语阅读教学模式，是推动教学有效性发展的重要理念。初中英语教师应适应时代的发展...

【摘要】英语阅读在初高中生的英语学习中占有十分重要的地位，针对初高中英语阅读教学的良好衔接问题受到了广大教师的关注。研究发现，由于初中和高中课标要求的不同以及初...