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基于化学核心素养的高中化学实验教学探索与思考
2024-01-03

【摘要】作为学生发展的基础,核心素养在教学和深化新课程改革中处于重要地位,高中化学是一门以实验为基础的学科,实验教学的效果对整个化学教学有着重要的影响,自然影响...

“双减”背景下初中数学课堂教学提质增效探究
2024-01-03

【摘要】为提高我国教学课堂效率,国家推出“双减”政策,让教学工作能够得到落实。在“双减”政策的加持下,教师的能力逐渐被提高,要求教师针对初中数学能够有新颖性、创...

小学数学素质课堂构建策略研究
2024-01-03

【摘要】积极地探索小学数学素质课堂构建的基本对策和有效方法,是新课改和新形势背景下每一名小学数学教师必须贯彻素质教育理念,是服务学生不断发展和提升的主动选择。本...

中小学食品卫生安全管理的完善对策
2024-01-03

【摘要】学校作为学生及教师日常生活中的重要场所,食品的卫生安全状况直接关系到学校教师以及学生的生命安全。学校食堂、校园商店及其周围的食品生产经营单位作为学校教师...

基于积极心理学技术提高初中语文课堂新授课教学时效性的策略研究
2024-01-03

【摘要】积极心理学技术在语文课堂教学中更加注重培育和挖掘学生自身的学习品质,让每位学生在课堂学习中,能够真正以积极的心态去学习知识,能够更加积极主动地投入到语文...

教育源自生活
2024-01-03

【摘要】数学来自生活,是一门充满逻辑性、理论性的实践性学科,小学数学教学需要重视对学生实践能力的培养,运用生活实践案例帮助学生理解抽象性数学理论知识,以落实情境...

红色文化背景下幼儿动作发展的体育游戏实践
2024-01-03

【摘要】以习近平总书记建设体育强国思想为指导,立足新时代体育教育的实践导向,以推进健康第一的教育理念。体育游戏活动是一种现代游戏方式,是以增强体质、娱乐身心、陶...

基于五年级数学课堂落实“立德树人”的实践与探究
2024-01-03

【摘要】在新课标中,立德树人这一概念处于核心地位,明确指引立德树人是当前的教学的根本任务,把传授知识和立人品格结合起来,始终以学生的核心素养为导向。有效可行的落...

以“直面死亡,珍爱生命”为例谈生命教育
2024-01-03

【摘要】初中的学生处于青春躁动的年龄阶段,心理和生理上都面临着急剧的变化。又因疫情防控居家学习时间增多、学业压力大、家庭变故、同伴效仿等原因,有些学生利用割手、...

初中班主任如何通过德育教育创建积极向上的班风
2024-01-03

【摘要】积极向上的班风对班级建设有着重要的作用,它不仅有益于学生的学习,也可以促进学生心的健康发展。建设积极向上的班风,班级的管理者在这一过程起着引领性的作用,...