【摘要】进入新时期后，随着世界形势变化与我国市场经济体制的调整，思想政治工作出现了不同以往的新形势，思想观念逐渐变得复杂，煤矿企业作为经过长久发展的支柱型产业，...

【摘要】站在大思政课程的角度，以融合的方式实施学科育人：整合学科内容，在教学中“融通式”育人；统整校园活动，在参与中“沉浸式”育人；利用家庭共育，在亲情中“自主...

【摘要】课程思政是一种以构成全员、全程、全学科育人思路的方式，将学科课程与课程思政同向而行，建立协同作用，把“以德育人”当作教育的核心任务的一种综合性现代教育理...

长期以来，人们把作业的功能定位于“知识的巩固”与“技能的强化”，认识的褊狭加之“应试“的指向，导致作业无奈地陷入了机械重复，单调封闭的误区。在常年笔与纸的机械摩...

【摘要】为了让学生在主动学习中，获得“四基”，提高“四能”，全面提升数学学科核心素养，高中数学的课堂教学就需扩宽渠道，改变单一授课的模式，融入多种元素，丰富课堂...

改革开放以来，国家对农村金融工作的重视力度越来越大，农信社得到了长足发展，全国大部分农信社已经逐步改制成为农商银行，业务得到了蓬勃发 展，经营管理水平进一步提高，...

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语。 2、引导学生抓住关键词、句、段，深入理解课文，懂得课文中两次“掌声”的含义。 3、领会人与人之间需要尊重、鼓励，懂得...

一、设计背景： 我们的家乡---威海，是一座美丽的海滨旅游城市，在众多的旅游景点中，位于城市东侧威海湾内的刘公岛，远近闻名，是国家级AAAAA景区，不仅有优越的自然环境条件...

信息技术是一门操作实践类课程，这类课程是通过对学生计算机操作技能的培养，从而实现提升学生信息素养的教学目标。但就目前而言，学校现有教学班额都较大，而信息老师只有...

【摘要】教师布置课后作业，能够帮助学生及时巩固学过的知识，并且借助查漏补缺，使学生明确自身在学习过程中存在的疏漏和问题，进而有针对性改善，因此教师比较重视课后作...