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高职学生“互联网+”背景下英语自主学习效应分析
2016-12-10

【摘要】本文首先阐述了高职院校学生使用“互联网+”教学方式对增强学生英语自学学习能力的必然性,并在此基础上,分析了“互联网+”教学形式在提高学生英语科目自主学习能力...

教育信息化背景下的大学英语分级分方向无纸化考试
2016-12-09

【摘要】信息化是以现代通信、网络、数据库技术为基础,对所研究对象各要素汇总至数据库,供特定人群生活、工作、学习、辅助决策等和人类息息相关的各种行为相结合的一种技...

基于CDIO教学模式的高职空乘英语教学改革实践研究
2016-12-09

【摘要】当前高职空乘英语教学虽然经历一系列改革,但仍存在部分问题。通过分析目前高职院校空乘英语教学现状,基于 CDIO教学模式,从教学内容、教学方法、考核评估方式等角度...

通用职业能力与专业能力融合培养下的高职公共英语
2016-12-09

【摘要】随着高职教育的发展,高职英语教学面临着学生基础薄弱、教学内容不适应形势需要等诸多问题,如何解决这些问题?本文作者提出1+1的教学模式,即基础英语加专业英语的...

小组合作在职中英语教学中的运用
2016-12-09

【摘要】英语教学向来是我国施行教育教学的关键课程之一,而如何提高职中英语教学,也是英语教学的一个主要问题之一。通过小组合作的学习模式探索,本文强调了小组合作在职...

高职英语教学中应注意的定语从句问题
2016-12-09

【摘要】高职教育中英语教学则更注重实际的应用,英语中含有很多的语法教学,其中句式是英语教学中的重点。在实际的教学过程中发现,对于较为复杂的定语从句,学生都不容易...

分析“职场理念”下如何加快高职英语的发展
2016-12-08

【摘要】高职英语作为高职教育的一个重要组成部分,应从学生的未来职场角度出发,不断调整、充实教学内容,采用科学有效的教学手段或方法,完善教学管理,从根本上提高学生...

纽马克的文本范畴理论与翻译方法在翻译研究和翻译教学中的应用
2016-12-08

【摘要】本文以纽马克翻译理论为背景,讨论其文本理论范畴和翻译方法在翻译研究和翻译教学中应用。然后本文以纽马克的翻译理论为指导,对翻译作品进行案例分析,认为纽马克...

浅析高职英语课堂的提问策略
2016-12-08

【摘要】“提问”是英语教学的一个重要手段,但在不少高职课堂却举步维艰,本文浅析其中的部分原因,解释提问策略对教学效果的重要影响,并结合实际探讨提问策略在英语课堂...

基于职业能力视域的商务英语实践教学体系论析
2016-12-08

【摘要】商务英语实践教学,要紧跟人才市场情态,以打造职业能力为着力点,建立健全人才市场情态资源库,推进理论课程的实践化,加大实训基地等软硬件建设力度,搭建起有效...