作者：张丹珂 【摘要】“多维的发展性评价模式”是以“发展性评价”的理念为指导，秉承以“学生为中心”的教育思想，对英语教学中的内容评价，形式评价，方法评价以及主体评...

作者：张艳萍 张伟平 【摘要】互联网的迅猛发展将为大学英语听说教学，包括听说课程教学资源、听说训练手段和方式、教师职能等都带来了新的机遇与挑战。本文将通过阐述移动互...

作者：汪杨曲 舒蓓 【摘要】随着世界国际化进程的不断深入，不同地域间的经济文化交流也与日俱增。英语作为全球化交流工具，在国际化背景中所扮演的角色依然非常重要。目前大...

作者：丁景辉 【摘要】随着现今时代的发展，大学英语教学的重要性逐渐的凸显。良好的大学英语教育是可以培养出契合时代发展的大学生英语人才的。现今的大学英语教学管理部门...

作者：刘魏娜 【摘要】英语谚语凝结英语国家人民智慧，其内容广泛，言简意赅，生动隽永，通俗流畅，是英语教学的一种优秀的教学资源，恰当的运用对教学有很大的促进作用。本...

作者：魏建春 【摘要】英语的口语交际能力是衡量学生英语学习的重要方面，农村教学中总会忽略对口语能力的培养，小组合作是提高农村学生英语口语交际能力的重要方式。本文主...

作者：魏秀云 【摘要】合作学习是英语学习中重要的学习方式之一，老师在组织合作学习时要采用多种合作方式，提升合作学习的效果。小组合作朗读，培养语感；大组合作释疑，提...

作者：陈梦颖 【摘要】在初中英语作文教学过程中，教师应当转变传统的教学方式，将合作教学模式应用在课堂中，培养小学生的协作能力与自主学习能力，激发学习兴趣，提高学生...

作者：陈玲怡 【摘要】随着学校教育的不断改革创新，高中英语教学发展得到质的飞跃。英语阅读作为高中英语课堂教学过程的重中之重，是一个必不可缺的教学环节，直接关系到学...

作者：陈娟 【摘要】在新课改大力推行的背景下如何提高学生在英语学科中核心素养的培养，是当前中学教学中重点研究的内容，必须通过反复的实践与反思中得出相应的规律，才能...