作者：肖丹娜 【摘要】高职英语教学普遍教学效果不佳，而最主要原因是未能掌握有效的教学方法，使得课堂氛围枯燥、知识乏味等，学生对英语的学习提不起兴趣，从而影响到学生...

作者：李潇 【摘要】慕课是近几年来兴起的一种新的课程教学模式，受到了国内外教育界的广泛关注，也给大学英语教学改革带来了巨大的推动力。本文以慕课为出发点，结合大学英...

作者：刘欣 孔倩 【摘要】隨着科技的不断变化，经济的不断发展，英语的教育问题成为相关部门所研究的内容。本文对当前大学英语在学前教育中的现状进行分析，并对大学英语在学...

作者：高文捷 【摘要】大学英语是每个大学生必修的课程，而随着互联网技术的兴起，对教育改革提供了巨大的动力。本文讲述了大学英语中“慕课”的应用可能性，并且认为慕课与...

作者：邱泳惠 【摘要】英语语法学习一直是大学英语教学中的重点部分，而且对于学生来说，语法学习也是英语学习中较困难的部分。笔者将根据自身多年教学经验，从当下英语教学...

作者：陈宝柱 陈静 【摘要】文章以输入-输出理论为基础，对大学英语课堂教学环节进行设计，进行教学改革。布置课前任务、进行学生及小组分工，整合课堂内容、重组教学环节。...

作者：贾宏春 【摘要】随着信息技术的不断发展和网络的发展及普及，网络课程教学已成为了一种新的教学模式，同时也是英语教学的一种重要手段，英语网络课程教学突破了传统的...

作者：邢丽莎 【摘要】独立学院转型发展的必然趋势推动英语语言学课程改革势在必行。基于课程学科特点与网络时代学生独特学习特色，笔者就现阶段课程教学内容与教学模式两方...

作者：费广会 【摘要】“逆向全过程”方法在大学英语翻译课堂的应用是指在翻译过程中，让学生先行自主翻译，然后在对翻译内容进行总结，学生和教师一起进行概括，这些步骤完...

作者：范娟 【摘要】词汇是语言的三大要素之一，词汇学习直接影响学生听说读写能力的发展，然而体育院校英语课堂的词汇教学现状却不容乐观。针对存在的种种问题，本文提出一...