作者：孙丹萍 【摘要】为了提高我国教育人才对时代的适应性，我国各层教育系统都在努力推动英语教学的发展。在我国教育系统中，小学教育是重要的组成部分。特别是小学高年级...

作者：宋微 【摘要】完形填空在高中英语中占据着重要的地位，它无论在平时的英语考试中还是在高考中都占据着主要分数，随着新课程改革的推进，新课程标准对高中英语完形填空...

作者：苏妮娜 【摘要】随着新课改的不断深化，我国教育事业已然得到了进一步的发展，并且各种各样的教育理念以及教学模式也接连不断的出现。在小学阶段的教育中，小学英语在...

作者：沈雪飞 【摘要】笔者通过精心设计英语阅读课Post-task环节，对学生输入环节进行有效多样的输出检验，观察研究发现学生阅读成绩有所提高，能帮助学生提升阅读兴趣。 【关键...

作者：沙立平 【摘要】《高中英语新课程标准》加强了对词汇的要求，高中阶段从原来的1800-2000 个增加到3300个单词和400-500个习惯用语或固定搭配，优秀的要达到4500-5000个词汇。词汇...

作者：申海良 【摘要】要想成为一名优秀的英语教师，更应具备“四心”：诚信、爱心、耐心、信心。 【关键词】诚心；爱心；耐心；信心 【作者简介】申海良，丰县华山镇华山初...

作者：曲丽敏 【摘要】随着“互联网+”理念的提出，其在各个领域的应用也不断增加，翻转课堂教学模式就是“互联网+”理念在小学英语教学之中的应用。想要充分发挥翻转课堂教...

作者：蒲奇韵 【摘要】在實际英语教学过程中，合理运用合作学习法，不仅可以提高英语教学效率和质量，而且还能够全面提升学生学习的兴趣，为学生构建更好的学习环境和气氛，...

作者：邱佳意 【摘要】英语课程的重要任务包括培养学生的写作能力，学生通过写作可以发展自身的语言能力和思维能力。本文针对小学英语写作教学中的问题，提出具体的对策，主...

作者：欧阳思成 【摘要】单词是英语学习的基础，如果单词的掌握量不够，那么听力、阅读、写作活动都无法顺利进行。本文以单词记忆要求为出发点，介绍了魔法单词记忆的原理，...