作者：刘宇婷 译林版小学英语中的Fun time板块旨在通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生提炼并操练掌握本单元所学主要词语、句型和日常用语。因为板块呈现的内容较...

作者：李婧 【摘要】英语作为我国小学教育教学中的重要组成部分，高效学习是重中之重。但是由于文化意识的缺乏，导致我国小学学生英语水平普遍不高。针对这一情况，提出对小...

作者：李姝 【摘要】思维是认知的核心成分，思维的发展水平决定着整个知识系统的结构与功能，构建思维是提升学习能力的必要手段。高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心...

作者：林艳 【摘要】作为世界上使用最为广泛的语言，英语在我国的学校教育中占据着重要的地位，新课改要求提高学生的英语学习能力，因此初中英语老师在课堂教学中要注意提高...

作者：李芳 【摘要】由于农村教育还存在落后的现状，特别是在英语学科上，由于在小学这一前阶段，缺乏英语教学，因此很多学生进入初中之后，对英语学科的学习存在很大的困难...

作者：赖灵凤 【摘要】英文歌曲是一種寓教于乐的教学材料，在高中英语教学中合理运用英文歌曲，能激发学生的学习兴趣，营造轻松和谐的学习氛围，让学生提高自己的词汇积累和...

作者：蓝海莲 【摘要】 当前英语课程从过去关注学科知识和技能，转向了关注学生核心素养的发展。高中英语阅读教学，教师要认真研读和分析文本， 使教学设计情境化，问题化和...

作者：蒋鑫 【摘要】思维品质是英语核心素养的重要内容，也是提高学生英语写作思辨能力的重要途径。立足初中英语写作课堂，从写作前、写作中、写作后等环节融入思维品质培养...

作者：焦虹 【摘要】初中英语教学改革持续推进，而且还结合运用了多种创新技术手段。针对云技术平台所提供的学习资源进行分析，并提供可行性英语学习方案，同时提出有效的自...

作者：蒋会华 【摘要】阅读教学是高中英语教学的重要组成部分，对学生英语水平的提升具有重要意义。此外，阅读是考试中的重点内容，学生阅读能力的高低往往能对其成绩造成重...