作者：刘静 【摘要】在作文写作的过程中，衔接手段的使用与作文质量有着非常紧密的关系，如果能够高频率的正确使用衔接手段，作文质量一般也会较高，能够写作出一篇合理流畅...

作者：潘雪 【摘要】本文主要以信息化环境下将微课导入高职英语教学的实践分析为重点进行阐述，结合当下高职英语信息化教学现状为主要依据，从微课应用、微课制作的注意事项...

作者：李和健 【摘要】英语阅读能力的提高需从词汇积累、篇章句法、知识面、阅读速度及泛读精读相结合等方面班综合起来教学。 【关键词】词汇;结构;知识面;阅读速度;泛读;精读...

作者：李耀春 【摘要】随着市场经济的发展，社会对于人才需求的标准越来越高，对于中职英语教学来说，不仅要求学生具备良好的专业基础，更重要的是拥有较高的核心素养。这不...

作者：九曼 【摘要】高职教育一直是我国重要的高等教育内容，是培养专业性和应用型人才的基地，在进入高职院校之后，学生大多对文化课就疏于学习，将重点放在了专业课的学习...

作者：付倩 李仁 【摘要】高职院校采用传统填鸭式、灌输式等教学法开展大学英语教学取得的效果并不明显，本文以四川文化产业职业学院为例，通过实验研究，分析翻转课堂教学模...

作者：黄玲青 【摘要】在高职院校的护理专业教学当中，护理英语教学是其中重要的组成部分，尤其是在当前对外开放不断加深的背景下，针对护理人员的英语运用能力有着较高要求...

作者：马燕 【摘要】本文以新形势下加强ESP英语教学探索为主要内容进行阐述，结合当下EPS教学理论提升EPS英语教学的对策为主要依据，从以就业为导向，重新定位英语知识;以学生需...

作者：赵清丽 【摘要】本文就多元人才观的认识与解读、以及探讨多元人才培养模式的相关研究进行了综述，并在此基础上得出多元人才观对于英语创新人才培养的借鉴意义。 【关键...

作者：王晶红 田源 【摘要】外语教学对促进我国民办高校转型起着重要作用，但目前看，专业外语教学效果一直不够理想。由于英语在全球应用具有普遍性，并且我国高校以英语教学...