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初中英语牛津译林版教材中的创新性教学方式探寻
2019-08-23

作者: 杨阳 【摘要】牛津译林版英语教材是国内基础教育中运用比较广泛的外语教材,它借鉴了国外优秀的英语教材内容,也结合了国内的英语发展特点,使其教材的编写具有科学合...

合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
2019-08-23

作者: 尹进军 【摘要】伴随着时代的快速发展,合作性的学习方式逐步出现在人们的生活中。为了让初中生更好地理解英语教学的内容,掌握全面的英语知识,合作性的课堂教学是不...

农村中学英语学科学生厌学心理对策研究
2019-08-23

作者:吴逸如 【摘要】英语这门语言学科的学习需要一定的语言学习环境,需要一定语言运用的机会,更需要学生不断的积累与提升。在义务教育的农村中学,学生普遍存在着基础差...

“互联网+”在初中英语教学中的作用
2019-08-23

作者:吴喜来 【摘要】“互联网+”是信息技术时代的产物,各行各业都依附它得到进一步发展。教育行业的进步也借助了“互联网+”,它给学校带来了更多科学高效的教育教学资源...

主题语境下以话题为主线的高三英语复习教学实践
2019-08-23

作者:吴国艳 【摘要】以话题为线索进行的知识网络和框架的高三话题复习可以提高学生复习效率。本文通过介绍“全球变暖”的话题复习教学活动分析话题复习教学方式。 【关键词...

浅议将信息技术融入英语听说教学的实践
2019-08-22

作者:吴连掌 【摘要】据了解,浙江已经有多个地区在英语中考中实施“人机对话”口语听说考试,检测学生的听说能力。英语教师应以此为契机,更新观念,改进方法,深度融入信...

浅析初中英语课堂导入
2019-08-22

作者:魏海丽 【摘要】有效的课堂导入,能激发学生的强烈求知欲和学习兴趣,有助于促使其积极参与到教学过程当中,从而实现提高课堂教学效果的目的。 【关键词】初中英语课堂...

立足英语语篇教学提高学生阅读能力
2019-08-22

作者:王玉卓 【摘要】在高中英语阅读教学中,传统的阅读教学只注重单词、短语和句子层次上的讲解,忽视了文章的整体结构,这不利于学生阅读能力的培养和提高。高中英语教学...

大数据背景下高中英语读后续写教学的研究与思考
2019-08-22

作者: 王秀琴 【摘要】大数据时代给英语写作教学带来了新的机遇,本人尝试借助大数据快速抓取有效信息的优势,通过对机器与人工相结合批改学生习作过程中收集到的数据与信息...

试论如何应用“班主任效应”提高初中英语教学的有效性
2019-08-22

作者:王燕飞 【摘要】班主任效应指的是利用班主任的身份所富有的职责来进行管理的一种教学模式。通过实际的教学效果可以看出,班主任善于利用自己的身份特点,来对学生进行...