作者：苟丹 【摘要】初中阶段是培养学生合作学习能力的关键时期，英语教学正是重要的培养途径，故学校与教师应该重视培养学生的合作学习能力。本文将立足于初中英语教学中合...

作者：高玉兰 【摘要】经实际调研发现，小组合作的学习方式在初中英语阅读方面能够较好地培养学生的学习能力。英语阅读作为英语学习中最为关键的内容，不仅可以积累英语知识...

作者：高玉蓉 【摘要】随着社会的发展，我国的教学制度正在不断的优化和完善，对于小学英语阅读教学来说，更加注重采用多样化的教学模式来展开教学，其中思维导图是小学英语...

作者：高呼玲 【摘要】中学英语教学必须贯彻语言交际性原则，听先于说，说先于读，读先于写的教学顺序，坚持“听说领先，读写跟上，四会并举”，课前英语值日只是训练四种技...

作者：高勇 【摘要】近年来，随着我国新课改的不断深入，对英语教学的重视程度越来越高。初中英语是一门重要的学科之一，如何有效地提高初中英语教学效率是当前急需解决的问...

作者：冯艳霞 【摘要】将微课运用于高中英语写作课堂教学有多方面的优势，它有利于克服传统的教学弊端，提高英语写作教学的效果。将微课运用于高中英语写作教学的策略主要有...

作者：蔡燕燕 【摘要】高中英语新课标要求创新教学方法，并提高自身的素质。所以，是要创新教法和理念。以学生为前提，培养英语能力。本文以高中英语教学策略为基础，进行简...

作者：赵燕冰 【摘要】由于科学技术的不断发展，信息技术已经渗透到了我们生活的很多的方面，教育作为社会发展中一个非常重要的方面，也充分地使用了一些信息技术，并且就目...

作者：张妍 【摘要】阅读和写作作为英语学习的两大重要能力一直备受重视，前者是语言输入的主要途径，后者是语言输出的表现形式，有效的“输入”才能保证高效的“输出”，因...

作者：张惠玲 【摘要】英语是一门国际通用语言，随着时代的不断发展，英语教学的作用也愈发的重要，学生如果具备较强的英语能力，那么在今后的社会竞争中会脱颖而出，帮助自...