作者：曹琳 【摘要】本文通过对大学英语视听说课程进行混合式教学实践，研究以超星学习通为载体的混合式教学模式下大学英语视听说课程的教学效果。教学实践证明，与传统视听...

作者：陈小玲 【摘要】慕课教学是一种新型的现代化线上授课模式，是对传统教学模式的突破，学生可以自主的安排学习，充分利用碎片化时间，互动性强，很大程度上提高了学生学...

作者：郑伟红 【摘要】概念整合理论是对其20世纪70年代心理空间理论的完善和发展，这个理念主要由几个方面来构成：第一个方面就是心理空间、第二个方面就是框架结构、第三个方...

作者：张晓丹 【摘要】进入“互联网+”时代，使用移动设备进行随时随地的学习和交流的移动学习方式，渗透到生活中的各个领域，为了更好地利用移动学习，使移动学习达到最佳效...

作者：Chunyan Wang Hao Sun Yuanyuan Li 【Abstract】Graduation requirements are the main quantitative indicators for engineering education certification， which plays an important role in assessing the quality of undergraduate profes...

作者：张丹 【摘要】课程思政创新了高校思政教育和价值观教育的新思路、新载体，是当前高校德育的研究重点问题。英语专业主要基于内容的特殊性，一直是高校思政教育的薄弱环...

作者：吴书麟 【摘要】实训课程是商务英语专业课程体系的重要组成部分。目前学界对商务英语专业实训课程的研究主要从专业建设和教师教学角度出发，以学生为中心的研究较少。...

作者：王垠 张翠平 【摘要】英语写作作为一项复杂的社会活动，被认为是中国大学生英语学习中最为薄弱的环节。本研究简单回顾了写作理论各个发展阶段，并分析得出数字时代下基...

作者：姜菲菲 【摘要】实施文化“走出去”提升国家文化软实力是我国坚定不移的道路。而翻译学科的建设是最直接有效的方法。在推动中国文化“走出去”的进程中，翻译人才在其...

作者：于晶 【摘要】信息技术发展带来教育教学改革，翻转课堂教学模式在高校饭店英语教学中的应用就是新时代信息化教育教学的改革之一。本文从翻转课堂教学模式的基本内涵、...