作者：梁娅妮 【摘要】现在高中英语课堂中，学生常以沉默不语应对老师的提问，许多学生抱着消极的态度参与课堂活动中已成为一种普遍现象。因此，导致课堂气氛沉闷枯燥，学生...

作者：杨淑华 【摘要】合作学习是新课程改革的现代化产物，根据学生的学习情况和课堂表现将学生分成不同的小组，小组分配的任务也是不一样的，这种合作学习制度在小组中的应...

作者：林梓 【摘要】英语是一门国际上的通用语言，在近几年以及几十年的世界交流中，发挥着重要的作用，因此我国目前在各级各类的教学中，将英语作为了一门重要的技能性学科...

作者：杨星红 【摘要】在当代教育模式中，英语教学始终是中学教育的重点教学科目。在初中进行英语学习，奠定初中生的英语基础，使学生在以后的英语学习中更顺利，更深入。而...

作者：杨晓娜 【摘要】小学英语属于一门语言学科，因此，教师应该鼓励学生多进行阅读和朗读，以此来强化他们的英语语感，调动他们的学习积极性，从而有利于提高其英语学习综...

作者：杨星红 【摘要】随着当下科学技术的不断发展，国家之间的交流程度也在不断加深。而语言作为沟通交流的重要方式，其作用也是十分重要的。但是由于各个国家之间的历史起...

作者：李赛男 【摘要】现阶段，随着中外交流的日益深入，英语学科的工具属性进一步凸显。作为义务教育阶段的核心课程之一，在新课程标准背景下创新小学英语教学模式已经成为...

作者：李向荣 【摘要】将网络信息技术应用于高中英语的课堂教学中，可以有效转变传统教学方法中存在的缺陷，并对高中英语开展课堂教学的效率得到有效提高。而对于高中英语老...

作者：李丹 【摘要】新时期，新课程教学改革趋势越来越深入，在实际的教学过程中，应该要遵循新课程教学改革需要， 将新型的教学理念融入教学过程中。初中阶段的英语教学对于...

作者：李亚芳 【摘要】小学英语课中互动的实施，是促进学生学习主动性以及锻炼口语能力的途径，促进小学英语课中学生提升语言素质，教师要改进小学英语课的教学思想，了解小...