【摘要】进入初中后，英语学科的教学内容不断拓展，其中阅读所占的比重也随之增加，阅读教学的地位也在不断提高。以往的教学模式只将英语阅读限制在教材内容中，没有进行有...

【摘要】培养学生的跨文化交际能力是大学英语教学的重要目标之一。如果在大学英语教学过程中过于重视语言教学，而忽视了母语文化，则不利于学生了解和学习本国文化，进而真...

【摘要】新课程标准颁布实施的背景下，培养学生的核心素养成为中职英语课堂教学的重要目标。中职英语课堂教学要以培养学生的英语交际能力为手段，重视学生学习兴趣的激发和...

【摘要】在我国中职院校教育体系中，英语教学一直处于非常重要的地位，更是一项基础性的学科教学。因此重视起中职英语教学水平的提高已经成为当前中职教育改革的重要任务和...

【摘要】核心素养成为中职英语教学的主题，其不仅丰富了英语教学内容，而且还改变了传统“讲授制”教学模式。从职业教学角度来看，中职院校承担着重要的育人责任，而英语作...

【摘要】 本文主要分析了当前高职英语教学的现状，简要论述线上线下混合式教学模式的内涵和优势，并深入探究高职英语线上线下混合式教学模式的设计与实施，提出一些具有可行...

【摘要】外语类课程是高等学校人文教育的一部分，深刻把握“课程思政”的丰富内涵，系统规划外语教学中“课程思政”的融入路径，将思想政治教育融入外语课程教学和改革的各...

【摘要】本文就信息化时代背景下，微课这一新的教学形式的产生发展、特点和制作方法及其在大学英语教学中的应用进行了简要论述。 【关键词】微课;大学英语;英语教学;应用 【作...

【摘要】为有效落实和提升中职学生英语学科核心素养，英语教师必须深刻领会学科核心素养的内涵，尊重学生个体差异，通过活动导向教学，提升职场语言沟通、思维差异感知、跨...

【摘要】本文通过对合作学习模式优点的分析，设计了不同教学模块和教学环节相应的合作学习模式，并探究了此模式在中职英语教学中的实践运用。 【关键词】合作学习;课堂教学...