【摘要】初中英语是词法和语法的综合性学习，是中国学生除母语学习外需要掌握的第二大语言。当前，新型课程改革要求学生在英语学习过程中树立价值观念和对英语学习的情感态...

【摘要】在初中英语教学中，教师应当运用自主学习模式对学生展开教学，锻炼学生的自主学习能力，促进学生掌握更多的学习方法。本文主要从“划定学习目标，引导自学”“根据...

【摘要】近些年来，我国的教育改革持续推进，不仅有战略方面的调整，在一些教学细节方面也有不同程度的改进。在初中英语课堂的教学方式上，长期以来的传统教学模式，已经无...

【摘要】俗话说，兴趣是最好的老师。只有让学生对英语这门课程产生兴趣，才能使英语教学收获事半功倍的教学效果。初中英语教师应当充分地认识到提升学生英语学习兴趣的重要...

【摘要】英语学习始终是培养学生文字组织能力和语言运用能力的重要基础，在素质教育中所发挥的作用是无可替代的，能够让学生提高文化辨析能力和人际交往能力。本文将以英语...

【摘要】阅读是英语教学的一项重要内容，能够为学生知识面的扩展以及认知理解能力的提升提供支持。在素质教育深入实施的背景下，教师加强对学生的阅读能力进行锻炼与培养，...

【摘要】如何在小学英语课堂中有效地开展词句教学，成为当下英语老师值得深思的话题。本文以译林新版《牛津小学英语》四年级下册Unit6 “Whose dress is this？ Fun time ”的部分为例，...

【摘要】作为新高考题型改革的产物，读后续写为高中英语“读”与“写”的教学提供了方向指引，通过创新读后续写教学，进而有效提升学生应对新题型的备考能力，切实把学科核...

【摘要】在新的时代背景下，采取创新性教学技术以及教学设备开展教育工作，已成为教师要重点落实的一项任务。多功能教学设备的存在，既能够调动学生的学习兴趣，也可提高教...

【摘要】本文概述了文本解读的含义，分析了文本解读与思维能力的关系，论证了在初中英语短篇小说阅读教学中培养学生思维能力的重要性。以短篇小说 The Spring Cup 的教学设计为例...