【摘要】完形填空是中高考中考查考生综合语言运用能力的题型。在新课标理念下，该题型遵循“注重基础，强调运用，突出能力”的命题思路和要求，要求考生能够通过通读文章，...

【摘要】在初中英语教学中，阅读教学占据着重要的地位。通过阅读学习，学生不仅提升了理解能力，更准确地理解英语知识，同时也能够扩展眼界，积累更多知识，进而不断地提升...

【摘要】新课程标准和新高考背景下，概要写作作为一种全新的英语题型应运而生，与传统的写作相比，概要写作对学生的材料阅读能力、理解能力、概括能力、理解分析能力等提出...

【摘要】初中英语教学中，学生需要掌握基础英语单词以及能够熟练将其应用在生活中。然而，初中英语包含大量英语单词，学生在记忆上存在一定难度，需要教师耐心指导。思维导...

【摘要】兴趣是求知的向导，也是学生学习的动力。教育家乌申斯基也曾说过：“没有任何兴趣而被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。”可见，想要获得教学上的成功，就必...

【摘要】传统文化是一个民族长期发展过程中积淀下来的文化，凝聚着一个民族的价值观、精神、智慧等，有着积极的指导意义，值得人们传承，使其获得新的发展，为其赋予更多的...

【摘要】基于智能手机移动学习的普及，本文以混合式教学为研究主题，分析了大学英语教学现状和采用蓝墨云班课进行混合式教学的必要性，并提出了几点思考以促进有效课堂的创...

【摘要】本文浅析了高职英语教学目标定位与社会需求的关系，指出二者相辅相成、相互促进才能改变高职英语教学效率低的现状，激发学生的学习主动性，既培养学生具备英语語言...

【摘要】阅读是语言学习者获取语言知识和训练语言技能的重要途径，阅读训练对于学习者元认知策略的使用与优化亦有促进作用。写作被认为是检测语言有效和高效输出的一种方法...

【摘要】在信息化教學背景下，笔者结合高职院校学生的实际英语学习需要、职业特点和思政要求，积极开展探索和尝试混合式教学模式研究。本文主要阐述了在应用现代信息技术的...