【摘要】阅读圈教学是以学生活动为中心，促进学生学科核心素养养成的阅读教学活动。本文结合阅读圈的理论背景、具体课例及实践意义，介绍了阅读圈在高中英语阅读教学中的实...

【摘要】现阶段，各大院校积极开展各种形式的线上教学，致力于提升英语教学质量。基于此，本文主要阐述了小学英语线上教学模式改革的必要性，并提出了微课背景下小学英语教...

【摘要】在新课改背景下，教师需要改变传统教学模式下的教学理念和教学方式，采用多种方式结合的形式开展英语阅读活动，并在活动开展的同时注重培养学生的核心素养，包括他...

【摘要】单词教学是小学英语教学中的一道难关。小学生活泼好动，注意力集中时间比较短，记忆单词在他们眼中是件枯燥乏味的事。这过，若教师在单词教学中加入歌谣、游戏、小...

【摘要】英语写作有利于考查初中生群体在信息整合方面的能力，以及对英语学科基础知识的有效积累。实践中，有些初中生在英语写作练习过程中常会出现词不达意、语言使用不规...

【摘要】随着以培养学生核心素养为目标的小学英语课堂改革为断深入开展，课堂中要及时掌握、评价、反馈教师的教学效果和学生的学习效果，课堂练习设计就显得尤为重要。本文...

【摘要】中国学生在进行英语书面表达时由于受到本国文化背景、汉语思维模式和交际习惯的影响，普遍会出现与英语思维表达模式产生冲突的现象，这种现象被称为母语负迁移。正...

【摘要】如今，城市中的英语教育备受关注，随着时代的发展和新课程改革的推进，农村初中英语教学也在很大程度上发生着变化。但是由于先天条件和后天因素等各方面的影响，还...

【摘要】随着时代的发展、科技的进步，各学科核心素养将培养学生发现问题、解决问题能力作为需要关注和培养的关键能力之一（王蔷，2016）。英语学科核心素养之一便是学生思维...

【摘要】创新是民族进步及发展的灵魂所在，若未能进行创新，则难以推动民族的快速发展，这充分说明了创新的关键作用。初中英语课堂教学是培养学生创新思维能力的重要载体，...