【摘要】本文阐述了江苏省中职《英语》学业水平考试的指导思想，分析了中职《英语》学业水平考试试卷的样题，结合自己多年的教学实践，试图提出在中职《英语》学考背景下，...

【摘要】词汇教学是英语教学的根基工程，也是其他任何一種教学模式的物质承载，词汇教学的孱弱必将削弱一切英语教学活动的实效性。因此，第一部分简要阐述中职英语词汇教学...

【摘要】近年来，伴随着我国对高职教育的不断探索，其教学模式得到一定程度创新。思政课程对于高职学生未来的人生发展有着极大的促进作用。高职学校在思政视角下进行创新改...

【摘要】在当前国际化发展环境背景下，英语教学受到了社会各界的广泛关注，特别是高职院校的英语教学。高职院校英语教学的主要目标就是要培养满足社会发展需求的高素质英语...

【摘要】语音课作为高职高专院校英语专业重要课程内容，主要就是培养学生英语实践应用能力，侧重突出对英语听、说能力的培养。但从当前各大院校英语专业语音教材使用情况看...

【摘要】近年来，随着教育改革的逐步深入，“课程思政”这一创新教育理念逐渐被教育学界所推崇。尤其是素质教育深入开展以来，课程思政理念越来越多地被应用进各级各类课堂...

【摘要】人工智能推动英语教学的创新发展。本文探讨了人工智能应用到英语课堂教学、语言技能训练，批改作业以及思政育人的教学工作中，通过人机协同作用，构建智慧课堂、智...

【摘要】本文将依据当前独立学院英语专业精读课程的教学现状，将“对分课堂+翻转课堂”教学理论应用在独立学院英语专业精读课教学中，并根据“课前预习-课上讲授-课下内化-课...

【摘要】廉洁文化引导大学生认识腐败行为、培养廉洁意识，是立德树人的重要内容。本文基于设计思维理念，在中国文化英语课程拓展活动的设计中融入廉洁文化。参照设计思维理...

【摘要】在不断探索和实践“三全育人”的过程中，大学英语教学与“课程思政”建设同向同行，协同互补：将中国特色社会主义核心价值观有机融入大学英语教学之中，对学生进行...