改革开放以来，国家对农村金融工作的重视力度越来越大，农信社得到了长足发展，全国大部分农信社已经逐步改制成为农商银行，业务得到了蓬勃发 展，经营管理水平进一步提高，...

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语。 2、引导学生抓住关键词、句、段，深入理解课文，懂得课文中两次“掌声”的含义。 3、领会人与人之间需要尊重、鼓励，懂得...

一、设计背景： 我们的家乡---威海，是一座美丽的海滨旅游城市，在众多的旅游景点中，位于城市东侧威海湾内的刘公岛，远近闻名，是国家级AAAAA景区，不仅有优越的自然环境条件...

信息技术是一门操作实践类课程，这类课程是通过对学生计算机操作技能的培养，从而实现提升学生信息素养的教学目标。但就目前而言，学校现有教学班额都较大，而信息老师只有...

【摘要】教师布置课后作业，能够帮助学生及时巩固学过的知识，并且借助查漏补缺，使学生明确自身在学习过程中存在的疏漏和问题，进而有针对性改善，因此教师比较重视课后作...

【摘要】本文基于小学语文核心素养内涵，探讨小学语文阅读能力培养的具体对策。本次研究发现，教师要培养与发展小学生的语文阅读能力，就需要在凸显文本特色的基础上，激活...

作为一名长期奋斗在一线的教师，我曾一度因为“怎么教”的问题而陷入困境，教育一度让我感到疲软，因此，我一直在寻找一种突破自我的方法。偶然间的机会，我了解到了脑科学...

【摘要】语文课程改革的深入实施，要求教师以核心素养为导向进行综合实践活动的设计，使学生在语文学习中，培养终身成长与全面发展所需的价值观、品格与能力。教师要想适应...

【摘要】将教材、课程标准与学情综合分析后，明确单元主题、内容并设计单元大任务、课时活动及评价标准，即单元整体设计。此方法为推进课堂教学改革、发展学科核心素养的有...

【摘要】在“双减”背景下，“减负增效”会是英语教师努力的教学方向。基于此，文章立足于英语作业设计思路，首先分析了优化原则，即多样性与实践性；随后从两方面，即布置...