【摘要】大教育家孔子提出教育应该因材施教。在教育中根据学生之间存在的差异，老师调整教学方法。本文主要探讨英语教学中如何实施因材施教。 【关键词】因材施教 初中英语教...

【摘要】写作教学是英语教学的一项基本教学内容，既是对学生英语素质的一个整合体现，同时也是对于学生语言表达能力和语言组织能力的一个考验。本文针对如何提高初中学生英...

【摘要】通过培养学生对英语这门学科的兴趣，可以端正学生对学习的态度以及让学生主动学习，让学生在课堂教学中能认真的听取教师教授的知识，以提高课堂教学的效率。因此将...

【摘要】初中是学生学习英语打好基础的最好时期，就目前学生在学习方面出现的状况，本人根据多年的教学经验，总结了以下四个方法：提升学生学习兴趣、关注课堂质量、多考多...

【摘要】英语语言中的性别歧视现象广泛存在，无论是称谓中、词汇中、语义中还是谚语中均可看出性别歧视现象。本文阐述了英语语言中性别歧视的表现形式，并分析了其成因，然...

【摘要】职业名称委婉语是一种积极的语用策略，主要是为了将传统意义上低下卑微的职业体面化。从交际角度看，委婉语的这种褒扬功能实际上是一种“抬举”，也是属于委婉语的...

【摘要】英语同义词数量庞大，对英语同义词的辨析是学习提高英语水平的难点。文章运用语料库语言学研究方法，定性与定量研究结合，以当代美语语料库（COCA）为基础，借助中国...

【摘要】中国古典诗歌历史悠远，诗中互文标记之多，不一而足。所谓互文标记，衍生于互文理论。它是指在文学文本中存在的连接该文本与其他文本的字、词、句等连接成分。毋庸...

【摘要】本文重点分析了语用移情的定义，内容，国内外研究现状，并分析探讨了公示语的翻译现状及翻译中出现的问题。作者预期通过研究将语用移情应用于公示语汉英翻译，公示...

【摘要】广告文本强调读者的反应，其最终目的是向读者传递信息、呼唤读者采取行动。由于中英两种语言形式和文化存在差异，在翻译中会存在语义信息丧失现象。本文以关联理论...