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文化、修辞、风格在英汉互译中的对应与不对应
2016-09-11

【摘要】英语和汉语是两种体系完全不同的语言,特别是在文化背景方面差异更是显著。英汉互译受文化、修辞和风格等层面的影响,普遍存在对应和不对应现象,只有处理好这些问...

漫谈“ 文化走出去”背景下的中餐菜名英译
2016-09-11

【摘要】随着中国文化“走出去”的步伐日益加快,中国烹饪——作为我国重要的文化符号,在国际上已广为人知,其菜名的正确翻译对中华饮食文化的对外传播尤为重要。然而,由...

浅谈初中英语学生自学能力培养方法
2016-09-10

【摘要】初中教育是我国学生学习生涯中的重要阶段,其中英语教学又是我国初中教学内容中的重要组成部分。目前,在我国初中英语教学工作中,还存在许多不足,为了提高我国初...

读《初中英语素色课堂的实践与思考》有感
2016-09-10

看《苏州教育研究与实践》这本期刊的目录的时候,《初中英语素色课堂的实践与思考》这个标题吸引了我的眼球。因其他文章大多以浅谈英语教学中的某种能力抑或探讨某种教学方...

试析高中英语课堂动态教学的策略
2016-09-10

【摘要】课堂动态教学是一种不同于传统教学模式的新的课堂教学理念,它具有开放、多元、互动的思维模式,不受教师限制,在课堂上充分发挥学生的主体地位,注重学生的个性发...

优化高中英语语法教学
2016-09-10

【摘要】本文通过学习课文、背诵短文,记诵谚语,学唱英文歌曲,顺口溜等方式论述了在高中英语教学中老师们不能“淡化”语法教学,而是要如何“优化”语法教学。 【关键词】...

理解限制性与非限制性定语从句的区别
2016-09-10

定语从句是英语三大类从句中最难的一类,原因主要在于英语中的定语从句与英语中普通的定语不同,更不同于汉语中的定语。学生学习定语从句有很多难点,其中之一就是正确区分...

初中英语课堂教学中如何有效运用信息反馈
2016-09-09

【摘要】高效课堂是我们老师正在研究的课题,如何在英语教学中做一个有心的察言观色者?在整个英语教学过程中,我们要敏锐地观察学生,要多渠道接收反馈信息,并及时把握及...

针对人教版初中英语的特征和启迪浅究
2016-09-09

【摘要】兴趣是学好英语的基础,在英语学习过程中,初中英语教学发挥着非常重要的作用,身为初中英语教师,应该尽自己最大努力培养学生的英语学习兴趣。结合当前人教版初中...

如何在高中英语教学中渗透英美文学
2016-09-09

【摘要】在新课改推进和素质教育广泛推广的过程中,高中英语教学更加关注学生英语文学素养培养以及广阔视野的拓展,这无疑对高中英语教师提出了更高、更难的挑战。英美文学...