【摘要】在高中英语教学过程中合理运用合作探究教学模式，为学生营造出轻松、和谐的教学氛围，有利于增强学生的学习体验，促使学生逐步形成正确的思维和感知英语语言的能力...

【摘要】近年来，我国高中的美术生越来越多，艺术学习成为热门，但对于高中美术生来说，文化课的学习也是非常重要的，尤其是英语。美术生的观察力和想象力、创造力比较强，...

【摘要】随着素质教育在小学教学中的应用，小学英语教学模式发生了极大的改变，教学理念也在不断创新，根据小学生天性爱玩的性格特点，小学英语教学中逐步融入课堂游戏教学...

【摘要】情境教学以学生为中心，能够将知识搭载到生动形象的情境中，激发学生的学习兴趣。在小学英语教学中，受到语言环境的影响，许多小学生对英语的学习兴趣不高、热度不...

【摘要】学困生的转化是教师进行有效教学，实现高效课堂的一个重要教学过程。学困生可以通过教师的引导和点拨主动地进行英语知识的探究，习得英语规律，掌握语言技能会大大...

【摘要】课堂导入是高中英语课堂教学中的一项重要组成部分，是整体教学活动的开始环节，科学、有趣、高效的课堂导入对快速吸引学生注意力与学习兴趣，营造良好课堂气氛以及...

【摘要】在小学英语课堂中的有机渗透phonics将有利于孩子们更快更好地识记词汇，扫除阅读障碍。Phonics即自然拼读法，是自然形成的一种发音规则，英语共有26个字母。同一个字母或...

【摘要】教学手段是构成教学活动的重要因素。单一传统的教学方式已经不能满足学生的学习需求，因此，教师教学观念的转变，教学方法、教学手段的多样化，教学技巧的运用显得...

常规的英语课堂上，阅读的目的仅仅是借助文本材料来学习语音、语法、词汇、句型，理解文本的浅层涵义，掌握概括主旨大意的阅读技能。阅读可以千篇一律地遵循着“读前热身”...

【摘要】作文教学是外语教学中的一个重要部分，由于教学对象在个体上存在差异，因此采用统一方法来进行教学是行不通的。教育心理学作为一种新型教育理论，运用到外语教学中...