【摘要】英语作业是教师对教学效果检查的一种形式，是学生对所学知识的复习与巩固。但目前课后作业的布置还存在许多不利学生发展的现象：对象不分，不同层次的学生做着完全...

【摘要】英语是初中阶段的重要学科，也是学生学习的难点科目。特别是对于农村初中生而言，由于教学条件有限，语言环境不足，以及师资力量匮乏，农村初中生的英语学习效率更...

【摘要】新时期，人们对教育教学的观念逐渐改变，对课堂学习的方法和效率不断探索，且有了更高层次的认识。英语作为国际交流的重要语言，所以人们对英语教学更加重视。但是...

【摘要】本文对学生的英语学习追根溯源，从高中的基础英语学习入手，分析教师在英语语法教学中遇到的问题，结合自己对语法教学的理解和教学经验，回应了教师对语法教学的困...

【摘要】改革开放以来，随着国门的打开，我国与世界各国的交往越来越紧密。伴随着全球化进程的不断加快，英语作为一门世界性的语言，对于中国人来说越来越成为一门不可或缺...

【摘要】学习语言的目的是为了与目标语言使用者进行交流，而当与英语使用者交流时，英语写作水平是沟通成功与否的一个重要因素。英语写作的发展似乎在重大调整改革中也在发...

【摘要】目前，我国的教育发展越来越重视，而且总体上来说，教育发展也呈现了一个多样化的模式，近几年来，教育乘着上升的趋势发展，不断进行改革，而互动模式在小学英语课...

【摘要】思维导图是一种将形象思维与抽象思维结合的思维工具，作为一种学习策略应用于小学英语教学中，能有效激发学生学习兴趣，锻炼思维能力，提高注意力、记忆力，激发学...

【摘要】体验式教学主要是让学生在老师一定理论的引导下，自己探寻结果，学习知识的过程。本人在长期的教学实践中也使用了体验式教学方法，深知体验式教学方法对初中英语教...

【摘要】随着社会生活的进步，英语语言的发展和人们对于中学生认识的进一步提高，英语学习的实用性成为学校，家长们和老师们最为关注的方面之一。由于中学生年龄的特点，他...