【摘要】在二语教学研究中，语言学习策略的培养是众多语言教育者所关注的重点：元认知策略就是众多语言学习策略中比较重要的一个，该策略是语言学习者进入到语言学习中高级...

【摘要】听力课程是高校英语专业的一门主干课程，也是英语专业学生心中的一道坎。本文对听力课教学中存在的问题进行了分析，找出了切实可行的教学方法。 【关键词】英语听力...

【Abstract】Based on the predominance of WeChat in spreading， this paper discusses how to construct an ideal mobile learning pattern in college English under the function of WeChat， aiming at building an interactive platform for mob...

【摘要】我国具有传统的汉语言文学历史，然而随着社会和时代的不断进步，专门学习汉语言文学历史的学生就业率却远远低于普通理科学生。究其原因是由于传统汉语言文学在当代...

【摘要】在当代的教学中，英语教学越来越受到重视，学生们用自己的方法进行要学，可以跟高的掌握自己的学习速度，但同时也存在着一些问题，比如，有些學生会遇到记单词困难...

【摘要】伴随着我国社会经济的进步，这让互联网技术也得到了日新月异的发展。基于互联网+时代这样的一个背景下，也让大学英语的教学面临着重大的改革。作为培养高等社会人才...

【摘要】以往根深蒂固的“填鸭式”、“灌输式”教学方法和“我讲你听，我写你记”讲课形式，在一定程度上扼杀了学生的创造力和发现问题的能力。素质教育和新课改对教育工作...

【摘要】在互联网和信息技术高速发展的今天，微课应运而生，在大学英语教学中开始崭露头角。作为一种新兴的授课方式，微课不仅让英语的课堂教学更加丰富多彩，而且有利于学...

【摘要】本文探讨在英语学习活动中学习者的学习信念因素和学习成就之间的关系。在教学中应有效地利用这些因素的积极特征，以学生为中心，通过教师和学生、学生和学生以及学...

【摘要】本文通过在山东两所高校商务英语类型学生中开展问卷调查，了解在创新创业大形势下学生对商务英语专业教师授课情况的真实反馈，以期为商务英语创新型教师的培养提供...