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小学英语高效课堂构建策略研究
2018-04-02

作者:万菊新 【摘要】本文作者结合自身的教学实践经验,以“课堂导入”“知识讲解”“作业布置”三个方面入手,围绕小学英语高效课堂构建策略这一热点话题进行了详细的阐述...

浅谈现在完成时的用法及其与一般过去时的区别
2018-04-02

作者:颜光华 一、前言 初一下学期我们详细了解了一般过去时态的相关用法,而在将到来的初二上学期英语学习中,现在完成时是重要的语法内容。因此我将向大家一点一滴地介绍现...

关于构建高中英语“生本课堂”的探究与实践
2018-03-31

作者:詹汝龙 【摘要】生本课堂这一教学模式是由华南师范大学教授郭思乐提出并创建的,其主要指的是以学生为本,全面挖掘学生所具有的潜力,探索生命的真实理念,核心思想为...

高中生英语阅读能力提高的主要障碍及策略
2018-03-31

作者:邢秀蓉 【摘要】阅读是高中英语教育的一个重要环节,阅读能力,即获取资信的能力,将直接影响个人的成败。它受到诸多如阅读的心理、观念、习惯、策略、文化背景、学生...

试析思维导图在高中英语阅读教学中的应用
2018-03-31

作者:梁冠华 【摘要】高中英语和初中英语相比,难度上有了较大的提升,无论是从语法结构还是单词长度上都有着较大程度的跨越,而英语阅读主要就是由语法句式结构和单词组成...

浅析高中英语常见情态动词的基本用法
2018-03-31

作者:王梓霁 【摘要】情态动词的运用在英语高考试题中占一定的分值。天津卷考纲要求准确把握情态动词表示允许、推测、判断等用法,要求准确把握情态动词在虚拟语气句子结构...

游戏化教学模式在小学英语课堂中的应用思路探讨
2018-03-30

作者:李英 【摘要】在新课程改革推进的过程中,人们逐渐提高了对英语学科的重视度。小学阶段英语教学的主要目的在于培养学生对英语的兴趣,同时养成良好的英语学习习惯,但...

言之有据,秀之有趣
2018-03-30

作者:张蕾 【摘要】在新版会话课教学中,我们通过实践总结出利用Talk Show活动使英语会话教学达到促其思、晓其理、激其情、导其行之真正的语用目的。在Let’s Talk会话教学中,通...

在初中英语词汇教学中发挥中文基础的优势
2018-03-30

作者:李思思 【摘要】在初中英语教学中,大家越来越强调英语学习的情境,越来越致力构建一个单纯的外语课堂环境,然而,汉语的使用是必要的。本文阐述了如何正视中文基础在...

浅谈初中英语学习兴趣的培养
2018-03-30

作者:梁祝英 实施素质教育必须优化课堂教学,巴班斯基说:“教育过程最优化,被理解为选择这样一种教学方法,它能使教师和学生在花费最少的时间和精力的情况下获得最好的效...