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多学科渗透,使英语课堂更精彩
2019-04-14

作者:张佩玉 【摘要】任何一门学科都不是孤立的,知识是相互关联、相互影响的,我们通过将德育、社会科学、自然、艺术等知识渗透在英语教学中,通过精彩纷呈的教学活动,激...

移动学习对初中英语教学的促进作用
2019-04-14

作者:余帆 【摘要】随着中国经济社会的发展,人们对高质教育的追求已经达到了一个新的水平。尤其是中国移动互联网的发展,移动学习使教育的民主化和全民化更加深入。本文通...

初中英语听说课中有效实施小组合作学习的行动研究
2019-04-14

作者:王红霞 【摘要】在传统应试教育的影响下,英语教学只重视读写能力的培养,忽视了听说能力的训练。而听说课是初中英语教学活动课型之一。为了提高英语听说课的效率,在...

农村中学英语小组合作学习评价体系构建
2019-04-14

作者:姚水高 【摘要】随着农村教育的不断发展,农村英语教学水平不断提高,学生学习方式也在不断发生变化。现阶段,小组合作学习方式作用凸显,受到农村英语教师一致好评。...

场景描写在读后续写中的运用
2019-04-13

作者:金琳 【摘要】继《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》正式出台后,2016年10月迎来了首次新高考。其试题与往届最大区别在于出现了新的写作题型——读后续写。...

语法在高中英语学习中重要地位的研究和理性思考
2019-04-13

作者:缪佳 【摘要】随着新课改政策的逐步落实,有关教育部门对学生语法教学知识的掌握尤为关注。这篇文章在分析教学模式的落后化、英语语法教学缺乏实践性、针对性教学模式...

基于单元备课理念下小学英语教材内容整合的实践研究
2019-04-13

作者:覃新玉 【摘要】小学英语教学中,教师要基于教材和学情,针对所欲达成的目标对教材进行内容整合,有利于推进教学、优化课堂。本文在单元整体教学的理念下,基于单元目...

英语写作能力的培养探究
2019-04-13

作者:蒋妮妮 【摘要】写是一种极为复杂的智力活动 ,是一种高级神经系统的心理活动。作者根据主题积极主动地构思,组织、概括写作思想或信息,然后选择语言材料,把思想和信...

绘本故事在小学英语课堂教学中的运用研究
2019-04-13

作者:江炜 【摘要】绘本类的读物适合小学生的阅读需求实际,这类读物凭借着发音纯正、语言地道、画面生动与故事有趣等特点,令阅读者爱不释手。对于英语绘本而言,小学的英...

浅析TPR教学法与幼儿英语教学
2019-04-12

作者:桂亿灵 【摘要】随着英语教育在我国的发展,幼儿英语教育越来越得到人们的重视。那么,幼儿英语教学怎么样组织更加有趣和有效呢?本文将从TPR教学法的角度,论述如何开...