作者：陈妙娜 字数：2224
2022年的春天，在每一个深圳人的心中注定留下一段比2020年春天更为深刻的回忆。2020年暴发的新冠疫情到现在已经三个年头了，病毒不断变异，如今病毒变异株奥密克戎传染性更强，深圳面临着严峻的考验和挑战。因此，寒假结束后学生不能返校，居家上网课。
一年中最美的时光莫过于三月，惊蛰，冬眠的动物们都先后醒来看看大地上如此美妙的季节。而由于疫情，深圳人民却只能蛰伏在家，居家办公，学生居家上网课。
春风十里，都在家里。虽然这样，我还是会在可以出门的时候，去人少的野外寻找春天、感受春天。清晨，走在湿润的小道上，三月的风在小草的指尖带着露珠跳舞。蛰伏了一冬的思想，在春天的微风中慢慢舒展、铺开。一场春雨，洗净所有的困倦和尘埃，打开心门，就会感受到季节变换的快乐和感动。携几缕柳烟，在落满木棉的小径上缓缓而行，听鸟儿啁啾，看翠绿的叶子浅浅地笑。万物都以它的节奏生长着，在三月的肩头，浅笑盈盈，引领着一季的生机。
徜徉淙淙流水边，沐浴徐徐微风里，总是会想起《论语》这个快乐美好的画面：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，这是我读《论语》时最喜欢的一个生机畅达的画面了。我遂想起了从三年级开始，带领学生读《论语》，不知道他们读到哪了，，还能记得多少，何不趁网课期间，再读读《论语》？说干就干，于是我开始了一段和学生共读《论语》的秘妙之旅。
晨读诵《论语》
每天早晨起床的第一件事，便是布置学生当天晨读《论语》的朗读内容，《论语》一共有二十篇，我安排每天读一篇。我也给学生几点温馨提示：读到有感触的句子可以划下熟读、背下来;遇到篇幅较长，目前实在理解不了的句子可以跳过不读。一早发出这一消息后，我自己便也打开《论语》，开始了和学生共读的时光。《论语》我也不知道读了几遍了，只觉得每次翻开，那些熟悉的句子还是那么喜欢。我的《论语》版本是中华书局的繁体字版，读起来特别有古色古香的感觉。每每读到有感触的句子，我会停下来读几遍，深吸一口气，感觉把它吸收到身体里。
没有读过《论语》的学生可能觉得整篇的“之乎者也”多无趣呀！我告诉学生，《论语》里有非常多孔子和学生一起学习讨论和相处的生活画面，都特别有趣，越深入读《论语》，越被里面生动活泼的情景所吸引。读到很多个句子我会不由自主笑出声来，比如孔子他老人家就是非常有趣的一个人，他快乐是真的快乐，难过是真的难过。孔子说“是日哭，则不歌”，也就是那天哭过就不再唱歌了，想象孔子不哭的时候经常会唱歌，《诗经》三百篇估计都会唱。“子与人歌而善，必使反之，而后和之”（《论语》述而篇），多有趣的画面。越读书中的人物形象越丰满，他们不再是的高高在上的圣人形象，而是一个个活泼有趣的，仿佛就是我们身边的人。孔子的学生形象那就更丰富了，颜回的“贤”，子路的“直”，子贡的“能”，宰予的“趣”……每天晨读，我都想象着我的学生们捧着书读着同一个句子，他们会是什么感受和反应呢？
课前谈《论语》、测《论语》
一般我请学生提前五分钟进课堂，这五分钟，我把它称为“《论语》小课堂”时间，这是我和学生畅谈读《论语》感受的时光。首先我让学生谈感受深的句子，连线分享，讨论区分享，同学们都纷纷畅谈自己的感受，提出自己的疑惑。
为了考查同学们读的效果，增加读的兴趣，我会根据《论语》出题来考大家，每天5道题目都答对的同学还可以得到一枚“《论语》通”。同学们自己也制作PPT出题，题目内容和类型也很丰富，这不仅激发了同学们读《论语》的热情，也巩固了对《论语》的印象。大家一起交流的这五分钟转瞬即逝，我觉得这五分钟真是太宝贵了。
有时我也会不由自主地用《论语》的句子提醒学生。一次A同学在讨论区猜测B同学肯定怎么怎么啦。我趁机说：“早上我们不是刚读了孔子说的‘毋意，毋必，毋固，毋我’（《论语》子罕篇）吗？”意思是孔子杜绝了四种毛病：不凭空臆测，不武断绝对，不固执拘泥，不自以为是。希望我们每个人也要减少这四种毛病，这位同学不要凭空揣测哦，结果这位同学晚上就把这一则背下来发了视频给我，希望他能读有所悟。
课后背《论语》
一开始读《论语》，很多同学觉得读都难，不要说背了。后面同学们读着读着居然越读越通畅，于是经常发背诵的视频到班级小打卡圈，同学们也跟我反馈读了《论语》后，再去读其他小古文就倍感轻松了，理解起来也毫不费力。一位同学写习作的时候，开头不再用比较老套的“光阴似箭，日月如梭”，而改用“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
这个春天我和学生一起把《论语》再读一遍，当然没有全部学生百分之百地读了，没有读的同学，我跟他们说“非不能也，实不为也”。我也没有强求所有人都读，志同道合者共读足矣。古人云“半部《论语》治天下”，倒不敢奢望学生读完就有了治理天下的雄才大略，《论语》关于“学习方法，学习态度，道德修养，为人处世”等都可以作为学生行为规范的标准，可以提升自身的修养，启迪智慧，洗涤心灵。熟读于心，在以后的人生中，也许某个时刻书中一句话可以令人醍醐灌顶，茅塞顿开，指点迷津。想来带领学生读《论语》也是善莫大焉。
好书不厌百回读，熟读深思子自知。如果人生有参考书，那选择《论语》准没错，它将会给你人生打下丰富的底色。接下来我还会带着学生再读再背，用不同的形式去学习它。
春天，如此美好的季节，我和学生每天相逢在网络中，一起共读《论语》，也算是春天里的一件幸事，一场秘妙之旅。
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