作者：刘婷 【摘要】情景教学属于新的教学方法，在初中英语阅读课上进行合理的应用，既能去除学生的厌学情绪，方便教师实施后续的教学计划，也能从形式多样、内容丰富的练习...

作者：刘小菁 【摘要】随着《中国学生发表核心素养》的发布，如何培养学生的核心素养，成为一个热议话题。如何培养学生的批判性思维更是让老师们困惑之极。本文通过这节英语...

作者：刘欢欢 【摘要】游戏在小学阶段的教学当中有广泛的应用，很多教师为了响应现代化教学改革，会在教学当中对游戏教学法进行不同程度的使用。英语课堂学习可以有效培养学...

作者：刘平 【摘要】互联网时代的到来给我们生活学习带来了巨大的改变，互联网+教育模式的兴起，给我国教育注入了新鲜的血液，同时也给教学改革提供了方向。本文立足于互联网...

作者：刘桂香 【摘要】在新课改背景下，小组合作学习的运用对于小学英语有效教学的实现有着积极的影响。我在组织小学英语教学活动的时候，立足小组合作学习的特点，尝试从建...

作者：刘国梅 【摘要】 孔子曰：“学起于思，思源于疑 ”。提升学生的思维品质是小学英语核心素养内容之一。本文根据KWL策略的三个方面，运用K策略唤醒认知，初步思考;运用W策...

作者：刘红龄 【摘要】对于高中英语学习来说，是一个较为枯燥的过程，想要提升学生的学习质量和学习效率，培养其良好的文化意识非常重要。因此，作为一名高中英语教师，必须...

作者：刘碧霞 【摘要】随着我国综合国力的增强，对外交往的广度、深度扩大，英语作为一门国际语言，我国也有加强的趋势。小学生作为英语学习的初级阶段，是培养良好的英语学...

作者：林李红 【摘要】英语绘本实现图文并茂的形式，是当今教学资源的创新。在小学英语课堂教学中，能够极大地提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，吸引学生的注意力。而且它...

作者：林倩玫 【摘要】随着新课标的不断推广，高中课程的教学质量已经引起了人们越来越广泛的关注。在新课标的要求之下，如何有效提高高中英语教学的质量已经成为高中英语教...