作者：包蕾 【摘要】情景化教学成了高中英语课堂教学的必然趋势，积极应用信息化教学手段，营造出良好的教学氛围。本文主要说明了高中英语情景化教学在信息背景下开展的重要...

作者：吕颖 英语，作为一门国际性的语言，它的重要性和实用性毋庸置疑。同时，和中学的其他学科相比，英语课的内容包罗万象，从英语的学习中，我们可以了解到不同的风土人情...

作者：刘萍 【摘要】新课改的深入和落实进一步地推动了我国高中英语教学质量的提高，现代教育也对我国高中英语教学提出了更高要求，强调高中英语教师始终秉承“以学生为本”...

作者：刘清华 【摘要】当前小学英语课标做出了新调整，新课标要求教师以学生为主体，着重培养学生的自学能力、创新能力与实践能力;要求教师创新教学方法全面培养学生的听说读...

作者：刘瑛 【摘要】核心素养要求学生在学习高中英语的时候应该注意平时语言的积累、语法的掌握、思维的转换、学习方法和文化意识的形成，所以教师在平时的英语写作教学中应...

作者：冯达娥 【摘要】故事是儿童成长过程中不可缺少的一部分。心理学研究表明，爱听故事，爱讲故事是儿童的天性，故事伴随他们的成长。它对发展儿童的语言，丰富儿童的情感...

作者：刘丹 【摘要】本文以核心素养为背景，探讨小学英语教学的相关问题。阐述了以核心素养为基础进行理论和实践教学的具体方式，理论教学可从适当延伸教材知识、学科之间的...

作者：刘国文 【摘要】在高中英语课堂的教学过程中复习属于较为重要的学习环节及步骤，但高中英语知识点较多，学生们的复习时间较短，且复习的难度较大，若不针对学生的实际...

作者：党霞 【摘要】随着新一轮高考综合改革试点的全面推进，英语高考试题不仅注重考查学生的基础知识能力，而且突出考查学生的英语综合能力和学科核心素养。因此，高考英语...

作者：余秋英 【摘要】现代科技水平不断提高，信息技术在快速发展，作为新型课堂教学模式，微课教学可以让学生随时随地的学生，不用受到地点时间等因素的限制，并且对英语教...