【摘要】本文分别从口语、阅读、写作三个方面分析了PBL教学模式下高职英语的教学实践，旨在培养学生的自主学习能力，由教师引导学生发现问题、解决问题。 【关键词】PBL教学模...

【摘要】随着我国经济技术和教育教学的快速发展，高职学校教育问题也逐渐受到了广大教育者的关注，传统教师“一言堂”的教学模式已经无法满足新时代高职学校教育的需求。本...

【摘要】随着经济的发展，我国对英语教学日益看重，在学前教育中更注重对学生英语口语能力的培养，中职学前教育专业英语口语教学作用日益凸显。本文主要研究了中职学前教育...

【摘要】思政教育，现如今是我国教育事业发展中的重要内容，它有助于提高学生思想道德品质和文化素养，但是当前高职英语课程在实施思政教育过程中仍旧面临着一些问题，其中...

【摘要】随着素质教育的不断深入，教育教学理念也随之革新，其要求教育要尊重每个学生的差异性，从整体上促进学生的发展。现今，受经济全球化的影响，学生英语水平变得越来...

【摘要】职校英语学科的教与学问题相对比较严重。由于学生对本门学科的学习态度以及认知水平、基础能力等方面存在不足，故其英语学科的学习受到制约，在教学中，也缺乏有效...

【摘要】在英语教育者的长期实践中，POA理论已经作为一种新的英语教学理论被提出。本文首先阐述了POA与大学英语教学，并探讨了POA理论下的大学英语听说课型、阅读课型的教学流...

【摘要】伴随教育改革不断深入和推进，将先进的教学理念、教学模式运用于大学英语教学中，不仅可以有效改善大学生的学习兴趣、学习积极性，还能够促进教学效果的转换。尤其...

【摘要】在新文科发展的大背景下，大学英语的教学有了新的内涵，新文科更多是学科间的相互交叉结合和开放包容。 而大学英语的改革和探究一方面要坚持以育人为中心工作，在英...

【摘要】本文主要采用问卷、访谈和资料调研的方式对于本校疫情防控期的大学英语教学情况进行全面了解，一方面希冀发现其特征、模式与问题;另一方面，也希望为笔者后期的混合...