【摘要】医学院校作为培养医学人才的重要场所，其教学质量得到了社会各界的广泛关注。但目前，医学院校英语教学的现状不容乐观，为了扭转此局面，本文探讨了医学院校应增加...

【摘要】一个人的观念以及情感会受到他人下意识的影响，会不由自主地接受自己尊敬、信任、崇拜、钦佩、喜欢的人的暗示和影响，这种效应被称之为“皮格马利翁”效应。在中专...

【摘要】大学英语教学的根本目标是“培养学生英语综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流”。而翻译既是外语教学的培养目标，...

【摘要】本课题通过构建学生课前自主学习、课中合作探究、课后合作提升及合作学习总体效果评价激励制度来实现基于“345”高效课堂模式下高中英语合作式学习方式的研究。 【关...

【摘要】介绍了小班化教学模式和分层教学的概念，结合初中英语教学实际情况，就小班化教学模式下，更好开展初中英语分层教学提出相应对策，包括对同一教学主题，采用不同教...

【摘要】随着我国社会经济的建设与发展，我国对外开放水平日益提升，加强与国际间的沟通与交流，对学生的英语水平提出较高要求。然而，一方面，我国的英语教学获得一定的进...

【摘要】英语在高中教学中占着比较重要的地位，是三大主科之一。同时英语也一直是很多学生的短板，很多学生对英语都找不到比较合理的学习方法。在高中的教学中英语阅读是很...

【摘要】随着现今社会对英语的普及与发展，英语教材在学习中扮演着重要的角色。在信息化高速发展的背景下，英语教材的开发渐渐开始呈现多模态化的立体化发展。本文主要分析...

【摘要】英语听力是衡量学生英语语言运用能力的重要依据之一，英语教学的中学阶段的主要目标之一是提高英语听力水平。如何辅助中学英语听力教学，丰富听力材料，激发学生学...

【摘要】在当今社会，终身学习和终身教育已成为社会主导的学习理念，自主学习贯穿于人的一生当中。提倡学生的学习自主性、培养他们的自主学习能力是教学思想与教学实践中一...