【摘要】本文介绍了“翻转课堂”在本科英语教学中的应用效果。从对苏州大学，苏州科技大学以及常熟理工学院英语专业本科生的调查数据及与英语专业教师访谈资料出发，分析学...

【摘要】随着近几年大学英语的教学改革不断进行，翻转课堂这个新词不断的成为在各高校教改研讨的主题。翻转课堂是一种颠覆以往传统的以教师讲解为主的教学模式，成为教改中...

【摘要】随着我国经济的迅猛发展，计算机网络技术的广泛应用，掌握英语知识的专业人才越来越受到社会的青睐，因此，对在校期间的英语学习水平也提出了更高的要求。英语写作...

【摘要】跨文化交际是目的语文化和母语文化的双向交流。然而通过调查笔者发现，已提出数年的中国文化失语现象依然存在。本文分析了该问题的诸多根源，并在此基础上，提出了...

【摘要】本文运用语用学的言语行为理论分析大学英语教师课堂用语，从而找到英语教师在授课过程中的一些有效表达方式，更有效的指导教师的课堂用语，使其具有趣味性和启发性...

【摘要】在高校教学逐渐多媒体化的趋势下，微信作为一款普及度极高，功能强大且使用简单的智能手机软件，有着极大的教学应用价值，正被越来越多的一线教师引进课堂。高等艺...

【摘要】随着大学英语教学改革的进行，给新时期的大学英语教师提出新的要求和挑战。有效英语教师在教改中能发挥积极主导作用，促进良好的英语教学效果。本文从大学英语教学...

【摘要】《语言学教程（第四版中文本）》是由我国著名语言学大师──胡壮麟教授执笔主编的，并因其所具有的权威性而被广泛阅读。然而，笔者在拜读教程时，发觉教程中有些术...

【摘要】在全球经济一体化的今天，跨文化交际能力的高低决定着交际的成败。本文基于应试教育背景下大学英语教学现状及面临的问题，对症下药，提出了相应的解决问题的对策，...

【摘要】随着大数据时代的来临，“互联网+”的思想应用到人们生活的各个领域，其中翻转课堂的教学模式体现了“互联网+教育”的思想，翻转课堂最好的应用就是“可汗学院”，当...