为了提高学生的口语表达能力，作者在英语教学实践中尝试了“以听促说”的教学方式，取得了良好的效果。 根据新课程标准的要求，运用英语听力三段式教学即听前，听中，听后三...

【摘要】在农村中学，部分学生在学习英语的过程中，由于智力和非智力方面的以及社会环境方面的因素，在学习中有了困难，成为了学困生。而且这种趋势越拉越大。如何转化学困...

【摘要】现代信息技术是一种对信息的获取、理解、分析、加工、传输的科学技术，将现代信息技术运用于教学过程中，主要体现在多媒体的应用上。中学英语教学过程中通过使用现...

【摘要】高中英语在高中学习中占有很重要的地位，在高考中占的比重较大，高中英语学习也具有一定的难度，教师也在教学过程中不断探索着能提高学生英语课堂效率和英语水平的...

【摘要】随着新课程改革的不断深入，词汇教学在英语教学中的作用越来越重要。在英语词汇教学中合理、有效运用语境理论，有利于教师更好地引导学生开展英语词汇学习。本文从...

【摘要】英语是一门外语，而语言的学习，特别是平时生活中并没有多少接触的语言的学习就明显会遇到很大的困难。对于小学生来说，虽然他们正处于学得快的阶段，但是同样的作...

【摘要】随着农村学校学生人数的急剧减少，教学效果的不断下降，我们应该重新思考其主要原因，除了小学阶段的重视不够外，教学方法和模式的革新是必不可少的。 【关键词】小...

【摘要】合作互动学习是以合作互动小组为基本形式的教学活动。它以教师为引导，学生为主体，系统地利用教学动态因素之间的合作互动关系来促进学习，以教学效果为平角标准，...

【摘要】新时期，随着社会的高速发展，教育改革的不断深入，高效英语课堂的合理构建显得格外重要。新课改进行之前的传统初中英语教学中，英语教学活动往往由教师进行主体地...

【摘要】随着信息时代的到来，传统的英语学习模式远远满足不了社会的需求。灌输式的课堂，已经让高中的孩子感到无趣，产生的效果不高。在教学实践中，教师应认清自己与学生...