【摘要】在新课改的推动下，英语教学方式方法的改进随着英语教学质量的止步不前一并被提出。本文针对新课程改革的背景下高中英语教学实践中存在的问题进行分析并就提高教学...

【摘要】新课程时期，英语课堂教学效率成为了教师共同关注的问题。笔者在分析英语课堂效率低下的基础之上，提出了提高课堂效率必须要构建和谐的教学氛围，做好充足的教学准...

【摘要】在信息技术应用越来越广泛的今天，将信息技术与高中英语口语进行有效结合，改变英语口语教学的方法、教学手段、教学理念，弥补传统教学中存在的不足，实现英语口语...

【摘要】对于高中英语教学来说，阅读教学有着极为重要的意义。通过分析可以看出，现阶段的高中英语教学中阅读教学不仅是重点问题之一更是难点环节。学生想要学习好英语知识...

【摘要】随着中国与世界的关系越来越紧密，英语教学也越来越受到社会各界的广泛关注，很多小学因此也竞相开设英语课程教学，然而对于刚刚接触英语学科的小学生来说，其复杂...

【摘要】随着我国与世界的接轨，对外贸易往来日益密切，英语在人们的生活中起到工具性的作用。高效的英语教学应从青少年抓起，在初中阶段就应高度重视词汇教学，为学生今后...

【摘要】在英语教学中，教师都会注重词汇、短语以及语法的教学，因为这些都是进行英语阅读的关键与基础。但是对语言因素的过分强调往往会对非语言因素的影响忽略。因此本文...

【摘要】素质教育推进课程改革的深入，苏教版高中英语教材重视学生英语自主学习能力的设计与培养。利用好教材，针对性开展有效的教学策略是提高学生英语学习能力和英语素养...

【摘要】语言是由读音、词汇、语法三个部分组成，读音是口语交流过程中最重要的部分，标准的读音不仅可以使得交流通畅，还可以使得学生走出国门，了解外国文化。语法是一门...

【摘要】“先学后教”是在突出学生主体地位，突现以人为本的教育理念下提出的新课改教育新模式。本文分析了“先学后教”的实质，探讨了这一模式在初中英语课堂中的运用，总...