【摘要】阅读是获取信息、学习知识的重要途径之一，在现阶段的小学英语教学中，仅依靠教材内容已经无法满足学生的阅读学习需求，需要教师积极探索新的英语阅读教学资源。而...

【摘要】对话是英语课堂教学的主线，体现语言交际性与实践性的有机融合。根据课堂教学资源活化于过程方法优化，突出同伴对话、小组对话、角色对话等运用，能在活跃课堂教学...

【摘要】英语学习是我国开放国门学习先进经验的根本途径，也是个人未来对外交流的基础，在现代的教学体系中占据越来越重要的地位。小学英语教学面对学生主动性不足、学习方...

【摘要】随着初中英语新课程理念的提出和实施，传统的灌输式教学模式已经无法培养出具有创造性思维的人才，分层教学模式有利于构建活泼生动的课堂，让学生都能找到适合自身...

【摘要】在初中英语写作教学中教师要关心学生学习写作的过程，并在此过程中通过多样化的课堂活动，让学生通过独立思考，投入到写作中，独立完成写作任务。 【关键词】英语思...

【摘要】随着经济全球化的不断发展，英语已经成为了重要的国际性语言，新的时代条件下，传统的英语教学方式已经不能够适应当代社会的发展，教师要注重改革教学方法，提高英...

【摘要】“科教兴国”是国家实行的基本纲要，在信息化高速发展的今天，人与人之间的竞争，就是国与国之间的竞争，只有不断的为社会培养与时代接轨的高新人才，才能推动国家...

【摘要】本文从互动协同的理论从发，概述协同与语境，协同与二语学习的关系。在阐述这些概念的基础上，分析了高中写作的现状以及应对策略，读后续写是一种有效内容模仿与创...

【摘要】本文主要以探究式教学概述作为出发点，并从两方面探讨了探究式教学在初中英语教学中的具体应用。以期为广大初中英语教师提供一些参考和意见。 【关键词】初中英语...

【摘要】网络游戏之所以让许多人着迷的原因，在于它的激励机制。而激励机制的核心在于其积分方式和晋级方法。本文通过研究网络游戏的积分方式和晋级方法发现其累积的积分方...