【摘要】课堂教学是英语教学的主要形式，提高英语课堂教学效率，是提高学生英语听、说、读、写能力的主要途径，是提高教学质量的关键。因此，英语教师要认真备课，精心设计...

【摘要】中国孩子的英语语言学习环境很不好，在学龄前时期学习英语到底从哪些方面入手，本文作者提出了自己的一些粗浅的见解，听说先行，读写在这个阶段基本不要涉及，把听...

新课程理念下的英语课堂是一个具有生命力的课堂，在教学目标——教学过程——教学结果的演变过程中，除了预约的精彩以外，也会生成出许多无法预知的精彩。若作为教师的我们...

在英语阅读中生词或者熟悉但含有新意义的单词往往会成为学生理解的障碍。查字典当然是排除障碍的一种方法，但一碰到生词就去查字典会直接影响阅读的速度，而且过分依赖词典...

【摘要】学讲计划顾名思义即为教师在实际的教学过程中兼顾“学”与“讲”之间的联系，最终达到提高学生课堂学习效率的目的。本文就以小学五年级下册译林版英语教学为例，浅...

【摘要】随着新课程改革的进一步深化，小学在英语教学模式方面也要注重创新，只有将教学模式得到了有效创新，才能真正有利于英语教学质量水平的提高。传统的英语教学过程中...

众所周知，农村学校的口语能力不高，部分学生还处于哑巴英语的学习状态。而中国走向世界的步伐却从未停止，要想更快的融入到全球化的中国，每位学生都应该提高自己的口语交...

【摘要】课堂改革成功与否取决于教师能否调动每个学生的学习积极性，能否点燃学生智慧之火。本文从导入方法和导入艺术阐述自己在教学实践中如何调动学生的积极性并点燃学生...

【摘要】直译与意译是翻译的两种主要方法。本文笔者试就新闻报道翻译实践中遇到的问题，具体讨论翻译方法，即直译与意译的选择问题。直译和意译并非是相互排斥的两个个体，...

【摘要】随着现代科学技术的发展，科技英语已成为一种重要的英语文体，而阅读和翻译科技英文文献也成为科研上作者一项基本素质。石油科技英语具有“客观性”、“规范性”、...