作者：林珊 【摘要】思维导图作为一种思维工具，能够通过学生的推理与想象构建知识结构，对于高中英语的词汇学习有着积极作用。高中英语词汇教学中，教师循序引导学生以思维...

作者：李玉纯 【案例背景及描述】 小学英语课堂中的巩固练习是整个学习过程中极其重要的部分，大多数教师通常会选择机械练习，却很少使用意义练习。与传统的机械练习相比，“...

作者：李秀霞 【摘要】在初中英语课堂教学的过程当中，教学导入是一个重要的环节，由教师将整理和总结好的知识重点导入到课堂当中，使学生对将要学习的内容形成基本的认识。...

作者：李叶 新课改教学理念的提出，暴露出了当前教学中对学生培养的不足，知识本位的教学理念导致教师将目光锁定的知识的获取上，反而忽视了学生能力的发展。因此，用新课改...

作者：李琴 【摘要】随着我国国际交流的不断发展，英语学习已经是大势所趋了，对于现代教育，英语早已经成为一门必修课了。在现在初中生英语学习中，很多学生讲英语的学习看...

作者：李玲 【摘要】随着教育的不断改革，新课改下对初中英语教学提出了更加明确的要求，初中英语教学不仅需要使学生掌握相关理论知识提高学生考试成绩，还要注重学生自主学...

作者：李平 【摘要】在目前的高中英语教学中，英语考试是日常教学中的一部分，讲评试卷就是高中英语教师的日常教学工作的一部分；而在高三阶段，随着周测、月考、联考等的增...

作者：李丽琴 【摘要】随着社会经济的不断发展，新课程改革为教育者和学生们提出了更高更新的要求，思维导图的教学模式是新课程改革之下所出现的一种新的教学模式。它能够在...

作者：李冷秋 【摘要】词汇是英语学习的基础，没有词汇就不会有系统的语言。对于大部分学生来说，词汇是英语学习中的难点。很多学生在学习词汇时都没有掌握正确的学习技巧，...

作者：蓝艳萍 【摘要】英语是一门实践性、交际性都很强的课程，教学英语的最终目的是培养学生能在生活中灵活运用英语得体地交际。那么何谓得体呢？得体是指能够根据交际的语...