【摘要】数学是一门研究数量关系和空间形式的学科。高度抽象，逻辑严密，广泛应用是初中数学的学科特点。数学教育不仅要教授学生课本知识的学习，还要注重学生数学思维的培...

【摘要】2022年底，由美国OpenAI公司研发并推出的生成式人工智能产品ChatGPT，以其出色的内容生成和自然语言对话生成能力，展现了人工智能技术在人工智能内容合成（Artificial Intell...

【摘要】在新课改的背景下，初中物理教学应紧跟时代发展的步伐，充分利用信息技术优化课堂氛围，改变传统的教学模式，激发学生的主观能动性，同时也可通过信息技术手段来提...

【摘要】作为一项重要的民生工程，课后服务旨在减轻家长的负担，提升基础教育的育人质量。对此，相关人员应提高重视，以便能不断提升课后服务水平，使学校资源得以最大化利...

【摘要】在“双减”政策的背景下，推进“书香校园”建设是当前教育改革的重要任务之一。本文通过对“双减”政策和“书香校园”建设的背景进行分析，探讨了如何有效推进“书...

【摘要】生物课程中，学生需要在提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设、发现规律的过程中，发展自身的生物学科核心素养。教师要想保障生物课程育人价值的充分发挥，就要...

【摘要】初中道德与法治课教学是培养学生人生观、世界观、价值观并促进学生思想修养进步的关键教育课程。为提高道德与法治课程的教学质量，议题式教学应用而生。本文通过对...

【摘要】随着社会的发展，信息技术在生活中的渗透更加全面，作为一名优秀的中职学生，有必要具备一定的信息素质，能够灵活地利用信息技术完成基本的生活、学习等等。计算机...

【摘要】双减政策为现代教育教学活动提出了新的要求，许多中小学教师积极转变教学思维，在课程设置方面也更加符合中小学生的身心发展特点。教师通过构建多元化的学习环境，...

【摘要】本文以小学阶段实施团体心理辅导的策略为研究主题，首先分析了小学阶段实施团体心理辅导的意义，然后探索出了“加强团体心理辅导宣传、建设团体心理辅导教室、聘请...