素质教育的重点在于课堂教学，培养学生各种能力的主渠道在课堂上，课堂是教学改革的原点。反思我们当前教学现状：课堂教学以知识传授为中心，教师全面地，系统地把知识讲授...

创新是21世纪的教育使命，创新教育已成为素质教育的核心，作为素质教育的一门基础学科的小学自然，理所当然地应该加强创新教育，增强培养儿童的创造性素质。 小学自然沿海版...

1 互动学习，培养学生的创新能力 培养学生的创造能力，就要培养学生的发散性思维和创造个性。发散性恩维，是指思维主体在展开思维活动时，围绕某个中心问题向四面八方辐射的...

《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”古人云：“书读百遍，其义自见”。这足以说明多...

在教学过程中，教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用，使学生成为一个动态的统一过程。在这一过程中，教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务，从而实现老师的...

数学知识来源于生活实践，又应用于生活实践。现实生活、生产中处处蕴涵着数学问题，把数学经验生活化，运用数学知识解决生活问题是数学学习的出发点和归宿点。因此教师应创...

摘 要：出于总公司降低成本的全局考虑，将晶圆测试工艺从国外全部转移到中国。但是通过数据分析发现，MST测试平台的测试时间要远大于国外的测试时间，使得MST测试机产能大幅度...

摘 要：建筑中水主要是指生活废水经过适当处理后达到规定的水质标准，可以在一定范围内重复使用的非饮用的杂用水。建筑中水回用技术是解决当前某些缺水城市水资源危机的重要...

摘 要：本文从电大图书馆的特点、馆员的素质要求、重视加强信息基础设施建设、建立科学管理体制等方面论述了少数民族地区电大图书馆的建设和发展。 关键词：少数民族地区；电...

1、研究对象采用随机抽样的方法，从本辖区的12个居委会中随机的抽取其中的1000名妇女，作为本次调查研究的对象。选取的范围：20-55岁之间的有性生活史的妇女。 2、研究方法将自行...