【摘要】随着现代教育体系的完善，初中英语教学中出现的较多的问题得到了及时的改善，英语小组分层教学的方法也随之出现在了现在的初中院校中，许多教师在使用这个方法时会...

【摘要】随着改革开放的逐步深入和市场经济的快速发展，全球化的交流日益频繁，社会对综合型人才的要求逐步提高。而英语作为世界通用语言，其重要性不言而喻。课堂教学作为...

【摘要】现阶段，初中英语教学过程中，教师往往过于重视语法教学，却严重忽略了词汇教学，致使很多学生存在难以记忆词汇的问题。本文以初中牛津译林版英语为例，根据初中英...

【摘要】儿童的英语能力要得到全面地提升，单一地依赖课堂的教学是远远不够的，必须广泛地培养儿童的英语阅读兴趣，提高他们的阅读能力。我国的儿童学习英语普遍存在缺乏语...

【摘要】在新课改的背景之下，我国教育界开启了改革教育模式的创新运动，改革教育方式、更新教育理念成为了广大教育者工作的重点所在。传统的教育思想以及理念已经逐渐被教...

一、引言 《普通高中英语课程标准（实验）》对语言知识是这样描述的：高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能、和话题等五个方面的内容。知识...

【摘要】在信息科技和移动设备迅猛发展的背景下，中学生的生活已经被高度“网络化”，对网络产生了依赖性。本文将对中学生的网络生活现状简单地进行分析，探讨有效改变现状...

【摘要】新课程标准明确提出了教师要进行专业化发展的要求，要求教师主动学习，完善专业知识结构，提升自己的专业水平。而将反思性的教育教学思想应用于课堂教学，则有助于...

【摘要】2014被称为“高考改革年”，关于改革意见中的各项内容，特别是“英语将退出高考舞台，以社会化形式出现”这一决议，在民众中引起了一片哗然。本文将对此意见进行解读...

【摘要】语音是学生灵活运用各种综合能力并且实现长远发展的首要保证。但是在小学英语启蒙教育阶段，语音教学质量却不高，严重影响小学生现在以及将来的英语学习。问题主要...